ACT MATE 4

ACTIVIDADES PARA ENTREGA VÍA ELECTRÓNICA.
ALUMNOS GENERACIÓN AGOSTO 2014.



MATEMATICAS 4:



INSTRUCCIÓN 1: CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE:

a) A qué tipo pertenece la función dada: f(x)= 5x-3
b) Determina el dominio de función f(x)=9 √ x+ 8 :
c) ¿Qué figura refleja la gráfica de la función valor absoluto? Da un ejemplo y grafícalo:
d) ¿Cuál es la diferencia entre relación yfunción?
e) Explica con tus palabras cuales son las partes de una función.
f) ¿Cuál es la diferencia entre función inyectiva y sobreyectiva? Traza un ejemplo de cada una.

INSTRUCCIÓN 2. EXPLICA POR ESCRITOCOMO SE TRAZAN LOS SIGUIENTES PUNTOS EN UN PLANO CARTESIANO.

T(12,-6); U(-9,-8); V(5,7)


INSTRUCCIÓN 3. RESUELVE LAS CUATRO OPERACIONES ARITMETICAS CON LAS FUNCIONES DADAS.

f(x)= x4 – 7x2 – 5g(x)= x2 – 2


INSTRUCCIÓN 4. GRAFICA LAS FUNCIONES Y DETERMINA:

a) Nombre de la función
b) Dominio y recorrido
c) Si es inyectiva, sobreyectiva o biyectiva.

f(x) = 12x – 9y = – 2x3 f(x) = log 2x f(x) = [x + ½]








NOTA:
La actividad es individual, por lo que se requiere que cada alumno elaboré el propio.
En el caso de encontrarse trabajos idénticos: lacalificación será promediada entre los alumnos que la presenten. En caso de encontrar actividades cuyo contenido parcial o total, sea extraído de internet, sin las referencias heliográficas pertinentes,automáticamente se anulará su calificación.

Fecha límite de entrega de acuerdo al cronograma: ALUMNOS DE LUNES A VIERNES 5 DE AGOSTO DE 2015, ALUMNOS TURNO SABATINO 8 DE AGOSTO DE 2015; NO HABRAPRÓRROGA PARA LA ENTREGA DE ESTAS ACTIVIDADES DE ACUERDO A LAS FECHAS SEÑALADAS.

Formato (favor de cumplir con el formato).
Archivo:
Enviar en un archivo de Word.
Los trabajos se envían en archivo porcada alumno.
El nombre del archivo será el nombre del alumno por apellido paterno, materno y nombre.
Portada:
Nombre del alumno.
Materia.
Escuela que le asesora.
Título del trabajo.
Fecha....