Act Orientation

Páginas: 3 (536 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2012
La solución a el problema de el joven Víctor es hablar con sus padres y darle enterado de lo sucedido para que hagan recapacitar a su hijo con sus problemas académicos a causa de los videojuegos ysus amistades el muestra una actitud confiada ya que en los años anteriores despreocupado por su calificación ya que ele ah ido muy bien y su papa tiene su negocio. Y aunque el tenga una fortaleza muygrande la cual es que le había ido muy bien en anteriores ocasiones tiene una debilidad ante los videojuegos y sus amigos los cuales le han perjudicado.

Una buena solución seria que mejorara sustécnicas de aprendizaje y de estudio
Por una mas efectiva debería de hacer sus trabajos y al final ponerse a jugar sus videojuegos ya que el quiere mejorar sus habilidades rápidamente aunque eso cuestatiempo el cual el sustituyo por el de las tareas , quitando tiempo a los videojuegos e invirtiendo mas en sus estudios le ayudaría a mejorar sus notas , jugando videojuegos solo 30 min antes de hacersus tareas y usar todo el tiempo disponible después de acabarlas además se tener las mañanas donde no están sus padres y los días que le ayuda a su padre ya que el no quiere su ayuda porque quiereque sea una persona con carrera terminada.

Siendo ya su segundo aviso la escuela debería brindarle un sistema de tutorías para resolver sus problemas y ponerse al corriente y pasar las materias ,hablar con sus maestros y hasta sus superiores para superar su addiccion a los videojuegos y hacerlo ver mas como un hobbie que algo de sumamente importancia para no ponerle atención al estudio

Yo enlo personal opino que este problema se debería de hablar con sus padres como mejor solución y que ellos le hagan entender a su hijo que es importante el estudio tanto como relajarse y que hay quemantener eso equilibrado.

Formas de evaluación que eh ido utilizado:

Autoevaluación: la utilizo al hacer tareas terminar portafolios o actividades para evaluarlas yo mismo a mi punto de vista...
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