act, reconocimiento

Páginas: 2 (335 palabras) Publicado: 3 de junio de 2014


CURSO: PSICOLOGIA
GUIA DE ACTIVIDADES 2013-II

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO


Apreciados estudiante bienvenidos al curso de PSICOLOGIA este documento pretende orientarlo en sus actividadesa realizar en la parte académica, ofrece una visión global del curso y le proporciona las pautas necesarias para resolver con eficiencia el estudio a distancia.

Por medio de ésta actividad sepretende definir las cuestiones fundamentales de nuestra vida como parte de la construcción del proyecto de vida.


Materiales:
Vídeos:

“Cerrando círculos” Paulo Coelho :(http://youtu.be/g9uUiO0IkgM)
“Cómo tratar con gente difícil” Dr. César Lozano (http://youtu.be/UMFoNbWdPy0)
Objetivo de la Actividad:
Interpretar los contenidos de los vídeos
Comprender los puntos clave de laconstrucción del sentido de vida.
Desarrollar competencias comunicativas y argumentativas a través del debate.
Construir el propio sentido de vida
Controvertir el punto de vista de los demás medianteevidencias y argumentos sólidos
Evidenciar los logros alcanzados a nivel personal y profesional en la socialización el día de la tutoría.


ACTIVIDAD No. 1

Observar los vídeos con el fin deidentificar las ideas principales.








ACTIVIDAD No. 2

Desarrollar un cuestionario en base a las siguientes preguntas:


¿Cuál es nuestro lugar y nuestro papel en el mundo?
¿Quélugar ocupan los demás personas en nuestra vida?
¿Cuál es nuestro propósito más importante en la vida?
¿En qué medida somos dueños de nuestros actos y nuestros destinos?
¿Cuál es nuestra propuestapersonal para construir un mundo mejor

Participar en la socialización de la actividad en la tutoría por medio de un debate, cada estudiante debe preparar su intervención con argumentos yevidencias propios del tema.


ACTIVIDAD No. 3
Redactar un ensayo individual de dos páginas sobre los elementos que se deben tener en cuenta para la búsqueda del sentido de vida.

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