ACT Unidad 3

ACT 1: (democracia.doc)1,2,3
ACT 2 (participPol.pdf)
1 (conteste lo que hay en el pdf)
2 (realice un cuadro distinguiendo, conceptos, forma de convocatoria, requisitos tipo de votación y temas sobre los mecanismos de participación directa y semidirecta),
3 a) ¿Qué es la participación colectiva? b) Conceptualice y distinga partidos políticos de sindicatos
4) En organizaciones de la Comunidad queentiende por el “tercer sector” Justifique, explique y cite ejemplos.
5) Realice la act 7 del pdf: Trabajen a partir del mensaje del doc. 5. Imaginen que son gerentes de un importante medio y tienen que definir la agenda. ¿Qué temas incluirían? ¿Cuáles destacarían?
¿Por qué? ¿Qué ocurriría si eligieran otros? Y si fuesen ustedes mismos, adolescentes estudiantes de quinto año, ¿harían la mismaelección? ¿Por qué?
6) Realice la act 9 del pdf: Lee el siguiente artículo periodístico y luego responde las preguntas: La participación ciudadana, una misión imposible en la Argentina

Act 3: (la ciudadania.pdf)

1-Explique el concepto de ciudadanía. Que entiende por dimensión sustantiva y normativa. Ejemplifique
2-Realice las act 1 y 2 del pdf: 1. Compara la concepción de ciudadanía de Mili y ladeMarx; tenga en cuenta los fragmentos del doc. 2.
2. Relaciona las imágenes y las expresiones del doc. 1 con los conceptos de ciudadanía jurídica y política y con las ideas liberales y su crítica

3-Realice las act 3,4 y 5 del pdf: 3. ¿Cómo influyeron los cambios socio-politicos de los siglos xvii y xviii en el reconocimiento de los derechos?
4. Reflexiona acerca de la evolución histórica de losderechos que presenta la teoría de Marshall. ¿Se puede hablar de una ampliación gradual que garantizó el ejercido universal e integral de los derechos?
5. Busca información acerca del derecho civil al que se refiere el doc. 3. ¿Conoces ejemplos, históricos o actuales, en los que este derecho no se respete?, ¿por qué?

4- Realice las act 6 y 7 del pdf: 6. ¿Por qué es posible afirmar que la expansiónde los derechos políticos no estuvo vinculada con la creación de nuevos derechos?
7. Explica la crítica que Hannah Arendt le realiza a la concepción de libertad de la Revolución Francesa y relaciónalo con la teoría liberal de los derechos. ¿Por qué habla de "ficción liberadora"?

5- Realice las act 8 y 9 del pdf:
8. Relee el capítulo 5 y establece relaciones entre los avances en materia deciudadanía social y el constitucionalismo
social.
9. ¿Por qué fue necesario un cambio del rol de los Estados para tender a una ciudadanía plena y universal?

6- Del subtitulo del pdf: Ciudadania una obra en permanente construcción conteste los siguiente:

a) explique el vinculo entre ciudadanía y desarrollo histórico
b) explique ciudadanía asistida o de baja intensidad y ciudadanía emancipada o del altaintensidad. Ejemplifique

7- Del subtitulo del pdf: Cómo exigir el ejercicio de los derechos conteste lo siguiente:

a) Explique el concepto de “exigibilidad de los derechos”.
b) Identifique los medios idóneos para la “exigibilidad de los derechos” según el pdf. Cite ejemplos

8- Realice la act 13 del pdf: 13.Lee el siguiente artículo y responde las preguntas. Gualeguaychú: usos y abusos de lasociedad civil


Act 4: (partPoliticos.pdf)

1-Explique la definición de partidos políticos y sistemas de estructura interna. Distinga las categorías de miembros de los partidos políticos, según su rol y función. Cite ejemplos

2-Explique reglas de decisión y sistemas electorales propuestos por el pdf.

3- Realice la act 4 y 5 del pdf: 4. Hace un cuadro que sintetice las características de losmodelos de partidos. 5. Busca ejemplos que reflejen el fenómeno de la videopolítica.

4-Del subtitulo del pdf Los partidos políticos argentinos, Identifica los elementos que permiten asociar los partidos argentinos con los distintos modelos. También señala si encontrás alguna particularidad en la forma en que esos modelos se concretaron en el caso argentino

5- Del subtitulo del pdf Los sistemas de...