Act
ACT 2 – RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
Presentado Por:
DAIANA JASBLEYDY PINZON AGUDELO-1033715234
Presentado A:
MARIA LUISA MUÑOZ
Tutora de Curso
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTAY A DISTANCIA –UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
19 de septiembre 2013
INTRODUCCION
En el siguiente trabajo vamos a encontrar una serie de actividades con respecto alprotocolo del curso ya que presenta diversas temáticas que hacen parte de una gran herramienta, las temáticas que exponen son muy útiles para el desarrollo con éxito de la materia durante el periodo delsemestre y para la carrera de nosotros como estudiantes y futuros egresados.
Como producto final tiene como objetivos establecidos sobre la guía de actividades, el reconocimiento del curso, para asípoder adquirir las nociones básicas para la realización del curso.
DESARROLLO DE TRABAJO
1. Realizar un mapa conceptual de acuerdo al contenido del curso Álgebra,Trigonometría y GeometríaAnalítica. Dicho mapa conceptual deberá tener: las actividades académicas a realizar, fechas límite de realización, las temáticas de cada unidad y los conceptos generales por cada unidad del cursoCONCLUSIONES
Con este trabajo logramos comprender que el curso costa de 3 créditos y así mismo divididos, una vez más recordar las fechas de cierre de las actividades para que no dejemosa último minuto todo, para eso ellos nos dejan unas fechas ya estipuladas en la agenda del curso de acuerdo a la unidad a evaluar.
Identificamos que este curso es solo tipo teórico y no haylaboratorios y por tal razón este tiene examen nacional que como ya sabemos equivale al 40 % de la nota final.
Logramos comprender un poco más lo que se trata cada uno de los módulos, con suscorrespondientes Unidades, capítulos y temas ya que con este conocimiento previo se nos hará más fácil el entendimiento de lo que se va a ver en el curso.
REFERENCIAS
Documentos Electrónicos:
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