ACT

CARRERA: LICIENCIATURA PSICOLOGÍA SOCIAL MATERIA: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
TEMA SEMANA: EL CAMBIO SOCIALNombre del alumno(A):
Grupo: Fecha de entrega:
Objetivo de la tarea: Identificará los elementos que constituyen el cambio social y surelación con la educación

Rúbrica Mapa Mental
CRITERIOS
DESEMPEÑO

Excelente 10
Bueno 9-8

Satisfactorio 7-6

Deficiente 5 -0
Conceptos 40 %
Contiene el tema central y todas las ideas primarias ysecundarias
relevantes
Contiene el tema central y la mayoría de las ideas primarias y secundarias relevantes.
Contiene el tema central, la mayoría de las ideas primarias y solamente algunassecundarias.
Faltan ideas primarias y secundarias.

Relaciones 30 %
Identifica todas las ideas primarias y secundarias importantes y establece de manera correcta las relaciones entre éstas.

Identificalas ideas primarias y secundarias importantes, pero realiza algunas relaciones entre éstas de manera incorrecta.
Establece muchas relaciones entre las ideas primarias y secundarias de maneraincorrecta.

No tiene idea alguna al establecer las relaciones entre las ideas primarias y secundarias.
Habilidad para expresar ideas 30%

Construye un mapa mental apropiado y completo, ejemplificandocon imágenes o gráficos y utilizando solamente las palabras necesarias.
Coloca las ideas primarias alrededor de tema central en el sentido de las manecillas del reloj para priorizarlas. Presenta comoresultado final un mapa mental que es fácil de entender e interpretar
Construye un mapa mental apropiado, ejemplificando con algunas imágenes o gráficos y utilizando solamente las palabrasnecesarias.
Coloca la mayoría de las ideas primarias alrededor de tema central en el sentido de las manecillas del reloj para priorizarlas. Presenta como resultado final un mapa mental fácil de entender e...