Act

Páginas: 2 (321 palabras) Publicado: 24 de julio de 2015



Actividades 1-6




Instituto Nacional Joaquín Ernesto Cárdenas
Materia: Orientación para la vida
Grado: Segundo Año bachillerato General
Sección: “c”
Maestra: Esther María Fuentes
Estudiante:Jeovany Noé Serpas Mejía #47

















Actividad 1.
Reunete con tus compañeros e identifiquen un problema de convivencia en su aula o el colegio. Luego, sigan los siguientes pasos y utilicen losformatos propuestos para poner en práctica la estrategia.
1. Lectura de la realidad
Colegio:_______________________
Grupo investigado:_______________
Características del grupo
Hechos que causanproblemas
Valores afectados










2. Elaboración del plan de acción
Tareas individuales
Compromisos









3. Formación de equipos.
Características del grupo
Hechos que causan problemas
Valoresafectados










4. Evaluación de procesos
Valores
¿Hubo mejoría?
¿Por qué?











Actividad 2.
1-. Investiga (en grupo)
¿Cuáles son los tres principales conflictos que afronta El Salvador?¿Cuáles son las partes involucradas?


¿De qué forma se podría resolver?

Conflictos
Partes involucradas
Formas de resolver
a.


b.


c.



Actividad 3.
1-. Investiga acerca de la guerra en nuestro país yresponde.
¿Cuál fue el origen del conflicto?
¿Cuáles eran las partes entrenadas o involucradas?
¿Cómo se expandió?
¿Cómo se solucionó?

Actividad 4.
1-. Expresa tu opinión
Mario es amigo de Paulo y sabeque fue él quien sustrajo las preguntas del examen de Inglés. Ahora no sabe qué hacer.
“¿Debo decir la verdad o proteger a mi amigo? Si digo la verdad, ¿me convertiré en un traidor?”
Explica por quéMario tiene un conflicto.
¿Qué sugieres que haga Mario para resolverlo?
2-. Describe un conflicto que enfrentes en la actualidad.


Anota distintas formas de poderlo resolver.

Actividad 5.
.1.-Analiza y expresa.
¿Qué actitudes de agresividad percibes en el texto?
¿Qué opinas de la actitud de Jéssica frente a la agresión?
¿Conoces casos de agresión similares a este que ocurran en tu centro...
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