Act

Páginas: 4 (958 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2015
1. LEY FEDERAL DE REFORMA AGRARIA: reglamenta las disposiciones agrarias del artículo 27 constitucional; su contenido es de interés público y de observancia general en toda la República.
2.  "comoel conjunto de normas, leyes, reglamentos y disposiciones en general, doctrina y jurisprudencia que se refieren a la propiedad rústica y a las explotaciones de carácter agrícola”, que regulan todasaquellas relaciones jurídicas derivadas del campo.

3. Plan Maestro de Organización y Capacitación Campesina Consideraba que la limitación de la producción campesina, y particularmente la ejidal,radicaba en la ausencia de formas de organización capaces de captar de manera eficiente los recursos proporcionados por el Estado y de elevar, por consiguiente, los niveles de producción y productividad; elmismo Plan establece la meta de colectivización de 11000 ejidos para 1976, de un total de 23615 existentes en el país.

4. Ley de Crédito Rural de 1976 Consideraba como sujetos de crédito a losejidos, comunidades, sociedades de producción rural, las asociaciones rurales de interés colectivo, uniones de ejidos y las uniones de sociedades de producción rural, y no al ejidatario en formaindividual.

5. Pacto de Ocampo: Éste programa se comprometió a apoyar la política del régimen, luchar contra el latifundio, combatir actos ilegales y luchar por la organización colectiva del ejido

6. ComisiónIntersecretarial: en donde se coordinan los esfuerzos de varias dependencias, dirigidos a brindarte la información y atención que mereces en tu ingreso y tránsito por territorio nacional. Dirigió losesfuerzos de las diversas dependencias, así como de los 31 comités estatales

7. Dirección General y Caminos de Mano de Obra.- Fue responsable de la construcción de obras de infraestructura y decontribuir a proporcionar trabajo e ingresos en el medio rural.

8. Programa de inversión pública de desarrollo rural (PIDER): Hace referencia a acciones e iniciativas llevadas a cabo para mejorar la...
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