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Páginas: 3 (514 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2015
GLOSARIO: “TIPOS DE APRENDIZAJE”
1. APRENDIZAJE.
Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanzao la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología conductista, porejemplo, describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto.
2. TIPOS DE APRENDIZAJE.
Existe según varios autores distintos tipos de aprendizaje sin embargo,se retoma Ausubel (1963, 1968) para apoyar el trabajo de aprendizaje autónomo con las herramientas de aprendizaje. Propuso introducir dos procesos diferentes de aprendizaje:
El primero se refiere a laforma: ¿Cómo se adquieren los conceptos con la estructura cognoscitiva del alumno, esto es aprendizaje memorístico o repetitivo vs aprendizaje significativo?
El segundo es el enfoque instruccionalempleado para adquirir conceptos, esto es aprendizaje receptivo vs aprendizaje por descubrimiento.
2.1 Aprendizaje significativo.
Se distingue por dos características, la primera es que su contenidopuede relacionarse de un modo sustantivo, no arbitrario o al pie de la letra, con los conocimientos previos del alumno, y la segunda es que éste ha de adoptar una actitud favorable para tal tarea,dotando de significado propio a los contenidos que asimila.
https://www.youtube.com/watch?v=YeXbP0Xli_E
2.2 Aprendizaje de descubrimiento.
Implica una tarea distinta para el alumno; en este caso elcontenido no se da en su forma acabada, sino que debe ser descubierto por él. Este descubrimiento o reorganización del material debe realizarse antes de poder asimilarlo; el alumno no reordena el materialadaptándolo a su estructura cognoscitiva previa hasta descubrir las relaciones, leyes o conceptos que posteriormente asimila.
https://www.youtube.com/watch?v=-E367IjA2S0
2.3 Aprendizaje por...
1. APRENDIZAJE.
Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanzao la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología conductista, porejemplo, describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto.
2. TIPOS DE APRENDIZAJE.
Existe según varios autores distintos tipos de aprendizaje sin embargo,se retoma Ausubel (1963, 1968) para apoyar el trabajo de aprendizaje autónomo con las herramientas de aprendizaje. Propuso introducir dos procesos diferentes de aprendizaje:
El primero se refiere a laforma: ¿Cómo se adquieren los conceptos con la estructura cognoscitiva del alumno, esto es aprendizaje memorístico o repetitivo vs aprendizaje significativo?
El segundo es el enfoque instruccionalempleado para adquirir conceptos, esto es aprendizaje receptivo vs aprendizaje por descubrimiento.
2.1 Aprendizaje significativo.
Se distingue por dos características, la primera es que su contenidopuede relacionarse de un modo sustantivo, no arbitrario o al pie de la letra, con los conocimientos previos del alumno, y la segunda es que éste ha de adoptar una actitud favorable para tal tarea,dotando de significado propio a los contenidos que asimila.
https://www.youtube.com/watch?v=YeXbP0Xli_E
2.2 Aprendizaje de descubrimiento.
Implica una tarea distinta para el alumno; en este caso elcontenido no se da en su forma acabada, sino que debe ser descubierto por él. Este descubrimiento o reorganización del material debe realizarse antes de poder asimilarlo; el alumno no reordena el materialadaptándolo a su estructura cognoscitiva previa hasta descubrir las relaciones, leyes o conceptos que posteriormente asimila.
https://www.youtube.com/watch?v=-E367IjA2S0
2.3 Aprendizaje por...
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