ACT

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria 23




Unidad de aprendizaje: Problemas Éticos Del Mundo Actual
Nombre de la actividad: Secuencia Didáctica de la Etapa 2

Integrantes:
Castán Arellano Pablo Sebastián 1816043
Uribe Hernández Ángel de Jesús
Luis García Alejandro
Martínez Díaz Javier Alejandro



Grupo: 101
Semestre 1

Nombre del maestro: M.C. Héctor Padilla Martínez

SantaCatarina, Nuevo León a 23 de Octubre 2015
PRESENTACION:

En cumplimiento con la visión 2020, la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior, promueve la formación integral del estudiante en la generación y aplicación del conocimiento como un proceso continuo de mejora en la calidad de la formación universitaria.

El modelo Educativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León esta centrada en elaprendizaje y la educación basada en competencias la flexibilidad curricular, la internacionalización y la innovación académica, acorde con las necesidades de la sociedad en los ámbitos, económico, social, político y cultural.



















SECUENCIA DIDACTICA DE LA ETAPA
N° 2
Reconoce los desafíos actuales de la ética

OBJETIVO:

Describir y analizar los problemas sociales que enfrenta el mundobajo una perspectiva ética y de solidaridad, así como los desafíos que implica lograr un desarrollo social en el contexto actual.
















Actividad diagnostica

Cambios en los últimos años a consecuencia de la tecnología:
En la actualidad, las tecnologías que en mayor medida están influyendo en la sociedad, son las relacionadas con la informática y las comunicaciones, en las que destacanprincipalmente dos: Internet y las comunicaciones móviles. De hecho se dice que estamos en un nuevo tipo de sociedad denominada Sociedad de la información.

La importancia de estas tecnologías no se queda relegada a un segundo plano, ya no son una mera herramienta de comunicación o trabajo, sino que a día de hoy son una de las causas fundamentales del cambio estructural de la sociedad. Este cambiolo podemos ver tanto a nivel económico, donde las nuevas tecnologías constituyen uno de los motores fundamentales del crecimiento, como en las relaciones sociales, que han cambiado radicalmente en los últimos años.
AUMENTO DE LA PRODUCTIVIDAD: Con la implantación de tecnologías que permiten la elaboración de diseños industriales más flexibles y la adaptación a los cambios rápidos que se vanproduciendo en el mercado ante las nuevas demandas y necesidades de los consumidores.

REDUCCIÓN DE LOS COSTES DE PRODUCCIÓN: Entre los que se incluyen los laborales. a fin de conseguir mayores cuotas de competitividad y un mayor control del mercado, con el consiguiente aumento de beneficios.

MOVILIDAD DE CAPITALES : Adquiriendo cada vez mayor importancia la concordancia de la política monetaria yfinanciera de cada país con la situación del mercado mundial .El sector empresarial que más se ha beneficiado del cambio tecnológico durante esta etapa ha sido el vinculado a empresas de alta tecnología y a las sociedades.

ACTIVIDADES COTIDIANAS Y RELACIONES PERSONALES La expansión de la tecnología está afectando, en primer lugar, al espacio privado-familiar, al aumentar las posibilidades deinformación, ocio y trabajo desde la misma vivienda; en segundo lugar, al espacio laboral, ya que las telecomunicaciones y los servicios de radio, transmisión de datos, correo electrónico, fax... están permitiendo mejorar la organización y la gestión; y, en tercer lugar, al entorno social, ya que permiten resolver más fácil y rápidamente multitud de necesidades que afectan al quehacer de cada día.Actividad de adquisición del conocimiento

Globalización:
La globalización es un fenómeno moderno que puede ser analizado desde diversos ángulos. El término proviene del inglés globalization, donde global equivale a mundial. Por eso, hay quienes creen que el concepto más adecuado en castellano sería mundialización, derivado del vocablo francés mondialisation
A grandes rasgos, podría decirse que la...