ACT

Páginas: 4 (954 palabras) Publicado: 28 de enero de 2016

ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 4.



MATERIA: INTRODUCCION A LA METODOLOGIA CIENTIFICA.



NOMBRE: ISAAC EMANUEL GARZA ESCOBEDO.



GRUPO:127










INTRODUCCION.
En estaactividad hablaremos de los métodos o investigación cualitativas y cuantitativas entenderemos sus características y cuales son sus diferencias.
Para que son que descubren para que se utilizan .INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA

Método Cualitativo.
El método cualitativo se utiliza para descubrir y refinar preguntas de investigación. A veces, pero no necesariamente seprueban hipótesis. Con frecuencia se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica, como las descripciones y las observaciones
Por lo regular, las preguntas e hipótesis surgen como partedel proceso de investigación y éste es flexible, y se mueve entre los eventos y su interpretación, entre las respuestas y el desarrollo de la teoría. Su propósito consiste en reconstruir la realidadtal y como la observan los actores de un sistema social previamente definido. A menudo se llama holístico, porque se aprecia de considerar el todo sin reducirlo al estudio de sus partes.
Se sueleconsiderar técnicas cualitativas todas aquellas distintas a la encuesta y al experimento. Es decir, entrevistas abiertas, grupos de discusión o técnicas de observación y observación participante. Lainvestigación cuantitativa asigna valores numéricos a las declaraciones u observaciones, con el propósito de estudiar con métodos estadísticos posibles relaciones entre las variables, 2 mientras que, lainvestigación cualitativa recoge los discursos completos de los sujetos, para proceder luego a su interpretación, analizando las relaciones de significado que se producen en determinada cultura oideología.

Además, la investigación cuantitativa pretende generalizar los resultados a determinada población a través de técnicas estadísticas de muestreo. Por el contrario, la investigación cualitativa no...
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