Act16

Objetivo:

• Comprender la metodología socio-técnica.
• Comprender las características del término socio-técnico y su uso en la reingeniería.

Procedimiento:

1 Primero lei lo quese me pedía hacer.
2 Leí los apoyos visuales.
3 Realice el mapa conceptual.
4 Investigue lo que me pedía.
5 Realice mi reporte.
6 Escribí mi conclusión.

Resultados:
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Al modificar ocrear un procesos nuevo es muy importante tomar en cuenta el aspecto social para así saber si va a ser aceptado por las personas ya que están son en su mayoría quien llevan a cabo el proceso y nosolo el si será aceptado por ellas si no también el si están en condiciones de adaptarse a ese nuevo proceso.

Por ejemplo, si el modificar o crear un nuevo proceso implica implementar un nuevosistema de información, ¿de qué manera afecta esto a los empleados?
Los empleados podrían no estar capacitados para utilizar el nuevo sistema de información o no sentirse cómodos con él.


Lametodología de sistemas blandos de Peter checkland va a enfocada al uso de técnicas que se pueden utilizar en caso de algún problema situacional donde hay una actividad con un alto componentepolítico, social y humano. Normalmente las demás metodologías se ocupan de la parte tecnológica.

Existen 3 principales metodologías de sistemas duros que son: Análisis de sistemas en la cual se evalúansistemáticamente los costos, Ingeniería de sistemas en la cual se analizan y diseñan todos los sistemas y Universidad abierta.


Conclusión:

En conclusión ya existen diferentes metodologíaspara tratar con los diferentes problemas que se presentan en un negocio y al querer resolver un problema siempre hay que aplicar la más adecuada, con la solución más eficaz que exista.-----------------------
Sistema Socio-técnico

personas

Armonización de los sistemas sociales y técnicos.

Modelo tavistoch

Contacto con los:
Sistemas de información y de produccion


Modelo...