Acta Demostrativa

En el local que ocupa el salón de tercer grado grupo “B” de la escuela primaria “Gral. Manuel Gutiérrez Zamora” con clave 30EPR0160D de la localidad de Mecacalco del municipio de Altotongaperteneciente a la zona escolar 09. Siendo las 8:30 hrs. del día martes 06 de julio del año 2015. Estando reunidos los 18 alumnos del grupo y 15 padres de familia y el profesor de grupo con lafinalidad de observar la demostración educativa de lo aprendido de los alumnos y para constatar el avance de los contenidos abordados dentro de este ciclo escolar 2014-2015.
Para comenzar la clasedemostrativa se realizó una pequeña dinámica de integración: conejos y conejeras, la cual consiste en realizar equipos de 3, se les explica cuales son las conejeras y los conejos, se comenta que cuando eldocente diga conejos los conejos se tienen cambiar de conejera y cuando el docente dice conejeras, las conejeras cambian de conejo.
Posteriormente se reunieron padre e hijo y se les explico la finalidadde la clase, para empezar el docente les explico la clase que consistía en fracciones simples, una vez que el maestro termino de explicar pregunto si no había dudas, en la cual ningún padre defamilia contesto entonces el maestro les empezó a dar material impreso donde venían representación de fracciones en figura como cuadrado, triángulos, círculos y pentágonos, para seguir con elentendimiento de las fracciones simples el maestro les repartió galletas marías y pan tostado y ellos tenía que partir sus galletas según la fracción que se indicaba.
Una vez que terminaron de partir susgalletas el docente les aplico un problema que es el siguiente: Juan compro 2 litros de leche y solo ocupo 1/8 de leche ¿Qué cantidad de leche le sobró? Este problema provoco un poco de controversia ya queunos no lo lograban entender así que el docente les explico de varias maneras para que lograran entenderlo.
El maestro para reafirmar los conocimientos entre material impreso en el cual venían unos...