acta

Ú. Temática
Capacidad
Indicadores
Procedimientos
Instrumentos
Técnica
Tiempo


-Resuelvo problemas aplicando el algoritmo de la multiplicación
-Tabla de 2
-Tabla de 3
-Tabla de 4-Tabla de 5
-Tabla de 6
-Tabla de 7
-Tabla de 8
-Tabla de 9
-Aplico el algoritmo de la multiplicación al resolver problema
-Prueba escrita
-Prueba escrita
-T. Tradicional
-T. Tradicional
-T.Dirigida
-T. Dirigida
7 clases

Ejecuta el plan de solución
-Resuelvo situaciones problemáticas que implique el algoritmo de la multiplicación
-Resuelvo instrucciones problemáticas que implique elalgoritmo de la adición y sustracciones
-Resuelvo situaciones problemáticas que implique el algoritmo de la división
-Prueba escrita
-Prueba escrita
-Prueba escrita

-T. Tradicional
-T.Tradicional
-T. Tradicional
-T. Dirigida
-T. Dirigida
-T. Dirigida
4 clases













Ú. Temática
Capacidad
Indicadores
Procedimientos
Instrumentos
Técnica
Tiempo
Los datos ylas estadísticas
-Lee y comprende y utiliza la notación y la terminologías adecuadas al contexto
-Leo datos numéricos encontrados en envoltorios datos publicitarios y otros NB
-Prueba escrita

-T.Tradicional
-T. Dirigida
2 clases

-Utiliza técnicas sencillas en la resolución de datos NB
-Recolecto datos escolares cantidad de alumnos por grado, por ciclo y por sexo
-Prueba escrita

-T.Tradicional
-T. Dirigida
1 clase
SEGUNDA ETAPA
La Geometría y la medida
-Lee, comprende y utiliza la notación y el vocabulario matemático adecuado al contexto NB
-Leo y utilizo datos numéricosencontrados en envoltorio datos publicitarios y otros
-Prueba escrita

-T. Tradicional
-T. Dirigida
2 clases
El número y las operaciones
-Examina la solución obtenida, empleado:
-Conjuntounitario y vacío CB
-Operaciones de unión e intersección de conjuntos CB
-Números naturales hasta la centena de mil CB

-Demuestro en conjuntos unitario o vacío el problema
-Utilizo la unión y la...