acta
Páginas: 9 (2196 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2013
001
Caldas, 21 de abril de 2012
Señor
JUAN DAVID GUZMÁN CANO
Auxiliar administrativo
Asunto: terminación de contrato
Reciba un cordial saludo señor Guzmán:
Le informo que la empresa prescinde de sus servicios a partir de hoy, ya que como usted se ha dado cuenta el trato a su superior no es el adecuado, el ingresar varias veces tarde a la empresa, el abandono de sulugar de trabajo entre otros, la empresa no puede admitir tantos abusos de confianza.
Atentamente,
July Viviana Taborda López
Gerente
MEMORANDO
DRH0529
Medellín, 12 de junio de 2010
PARA: Doctor José Mario Aristizábal, jefe de sistemas
DE: director administrativo
ASUNTO: llamado de atención
Me dirijo a usted para hacerleel llamado de atención, debido a que el 10 de junio del presente año falto injustificadamente a su jornada laboral de trabajo, sin tener en cuenta las funciones que se la han asignado, causando serios retrasos en los informes que teníamos que enviarles a los usuarios. Como usted comprenderá está faltando al reglamento de la empresa.
Atentamente,
Carlos Mario Sánchez
Directoradministrativo
CIRCULAR
0071
Cali, 12 de septiembre de 1996
PARA TODO EL PERSONAL
Asunto: celebración día de la familia.
Con agrado informamos al personal que el 17 de septiembre se celebrará el día de la familia, en el auditorio principal del centro comercial Santafé de las 14:00 a las 17:00 horas.
Los esperamos
Teresa López MarínDirectora administrativa
LAS REGLAS ORTOGRAFICAS
Las reglas ortográficas son enunciados que nos permiten reconocer la regularidad de la escritura de las palabras, así como también las irregularidades o excepciones que podemos encontrar. Al memorizar las reglas ortográficas, éstas funcionarán como herramienta para mejorar la escritura y disipar la duda (si ignoramos cómose escribe la palabra hiena, acudimos a la regla ortográfica de la H, y sabremos que todas las palabras que empiezan con ie llevan h inicial).
Sin embargo, conocer las reglas no soluciona todas las dudas ortográficas, ya que en el idioma español hay muchas palabras que no tienen regla. En ese caso hay que acudir a la memoria o al diccionario.
LAS SÍLABAS
Las sílabas se clasificanacorde a diferentes criterios. En la siguiente clasificación, se explican tres grupos, los cuales son.
El más importante de ellos es el primer grupo, compuesto por las sílabas acorde a su tonalidad, ya que aprender cuales sílabas son átonas o tónicas tendrá una utilidad práctica al momento de colocar los acentos.
Según su tonalidad
Sílabas tónicas: Cuentan con al menos una vocal acentuada.Ejemplo: que-so, ca-fé
Sílabas átonas: Sílabas que no requieren mayor carga de la voz
Ejemplo: di-fí-cil, ven-ta-na
Según su terminación
Sílabas abiertas: Terminan en vocal. Ejemplo: pa-pá; corrí-a
Sílabas cerradas: Terminan en consonantes. Ejemplo: re-loj, bal-cón
Por su número de letras
Monolítera: Sílaba de una sola letra. Ejemplo: o-í-a
Bilítera: Dos letras. Ejemplo: co-merTrilítera: tres letras Ejemplo: can-tar
Tetralítera: cuatro letras Ejemplo: cris-par
Pentalítera: cinco letras. Ejemplo: trans-for-ma-ción
TILDE
El acento prosódico es la mayor intensidad o fuerza con la que pronunciamos una sílaba en una palabra. Es diferente de la tilde o acento agudo, que en lingüística alude al acento gráfico o acento ortográfico (en adelante tilde), un signo gráfico (´) quese coloca sobre la vocal tónica solo en determinadas palabras para representar gráficamente el acento prosódico, mediante las reglas de acentuación. El nombre de tilde también se aplica al signo ~.
Computador, semáforo, séquito, edificio.
ACENTO
¿QUÉ ES EL ACENTO?
El acento es la mayor fuerza de voz con que pronunciamos una sílaba dentro de un grupo fónico. El acento...
001
Caldas, 21 de abril de 2012
Señor
JUAN DAVID GUZMÁN CANO
Auxiliar administrativo
Asunto: terminación de contrato
Reciba un cordial saludo señor Guzmán:
Le informo que la empresa prescinde de sus servicios a partir de hoy, ya que como usted se ha dado cuenta el trato a su superior no es el adecuado, el ingresar varias veces tarde a la empresa, el abandono de sulugar de trabajo entre otros, la empresa no puede admitir tantos abusos de confianza.
Atentamente,
July Viviana Taborda López
Gerente
MEMORANDO
DRH0529
Medellín, 12 de junio de 2010
PARA: Doctor José Mario Aristizábal, jefe de sistemas
DE: director administrativo
ASUNTO: llamado de atención
Me dirijo a usted para hacerleel llamado de atención, debido a que el 10 de junio del presente año falto injustificadamente a su jornada laboral de trabajo, sin tener en cuenta las funciones que se la han asignado, causando serios retrasos en los informes que teníamos que enviarles a los usuarios. Como usted comprenderá está faltando al reglamento de la empresa.
Atentamente,
Carlos Mario Sánchez
Directoradministrativo
CIRCULAR
0071
Cali, 12 de septiembre de 1996
PARA TODO EL PERSONAL
Asunto: celebración día de la familia.
Con agrado informamos al personal que el 17 de septiembre se celebrará el día de la familia, en el auditorio principal del centro comercial Santafé de las 14:00 a las 17:00 horas.
Los esperamos
Teresa López MarínDirectora administrativa
LAS REGLAS ORTOGRAFICAS
Las reglas ortográficas son enunciados que nos permiten reconocer la regularidad de la escritura de las palabras, así como también las irregularidades o excepciones que podemos encontrar. Al memorizar las reglas ortográficas, éstas funcionarán como herramienta para mejorar la escritura y disipar la duda (si ignoramos cómose escribe la palabra hiena, acudimos a la regla ortográfica de la H, y sabremos que todas las palabras que empiezan con ie llevan h inicial).
Sin embargo, conocer las reglas no soluciona todas las dudas ortográficas, ya que en el idioma español hay muchas palabras que no tienen regla. En ese caso hay que acudir a la memoria o al diccionario.
LAS SÍLABAS
Las sílabas se clasificanacorde a diferentes criterios. En la siguiente clasificación, se explican tres grupos, los cuales son.
El más importante de ellos es el primer grupo, compuesto por las sílabas acorde a su tonalidad, ya que aprender cuales sílabas son átonas o tónicas tendrá una utilidad práctica al momento de colocar los acentos.
Según su tonalidad
Sílabas tónicas: Cuentan con al menos una vocal acentuada.Ejemplo: que-so, ca-fé
Sílabas átonas: Sílabas que no requieren mayor carga de la voz
Ejemplo: di-fí-cil, ven-ta-na
Según su terminación
Sílabas abiertas: Terminan en vocal. Ejemplo: pa-pá; corrí-a
Sílabas cerradas: Terminan en consonantes. Ejemplo: re-loj, bal-cón
Por su número de letras
Monolítera: Sílaba de una sola letra. Ejemplo: o-í-a
Bilítera: Dos letras. Ejemplo: co-merTrilítera: tres letras Ejemplo: can-tar
Tetralítera: cuatro letras Ejemplo: cris-par
Pentalítera: cinco letras. Ejemplo: trans-for-ma-ción
TILDE
El acento prosódico es la mayor intensidad o fuerza con la que pronunciamos una sílaba en una palabra. Es diferente de la tilde o acento agudo, que en lingüística alude al acento gráfico o acento ortográfico (en adelante tilde), un signo gráfico (´) quese coloca sobre la vocal tónica solo en determinadas palabras para representar gráficamente el acento prosódico, mediante las reglas de acentuación. El nombre de tilde también se aplica al signo ~.
Computador, semáforo, séquito, edificio.
ACENTO
¿QUÉ ES EL ACENTO?
El acento es la mayor fuerza de voz con que pronunciamos una sílaba dentro de un grupo fónico. El acento...
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