ACTA



República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Instituto Universitario de Tecnología ‘’ Antonio José de Sucre’’
Mérida Edo. Mérida
20-05-2014

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UNIDAD CURRICULAR

TECNICAS AUDIOVISUALES




Bachiller: Profesor:
Julieth Paola Roa Burgos Yorman Guerrero
C.I.V-24.260.073





MEDIOS DECOMUNICACIÓN

CLASIFICACIÓN

Medios de comunicación tiene orientación y segmento, pueden ser fácilmente clasificados en por lo menos dos grupos:
Grupo 1:
Visual: prensa, internet.
Auditivo: radio.
Audiovisual: televisión, cine, internet.

Grupo 2:
Uso de formas y/o códigos verbales: prensa, radio.
Uso de formas y/o códigos verbales y no verbales: cine, televisión, internet

principales objetivos de losmedios de comunicación social
Crear audiencia.
Crear un público potencialmente comprador.
Crear conciencias.
Diseñar o mantener un determinado orden social.
Informar.
Entretener.

A lo largo de toda la historia, los medios de comunicación social han jugado un papel muy importante en el desarrollo de las diferentes sociedades y culturas que cohabitamos el orbe, en donde no solo handifundido noticias, e información, también han resaltado el acervo cultural, el entretenimiento, los deportes, música etc.
Ley de Responsabilidad Social en Radio y Televisión ley (RESORTE)
Es el nombre de la Ley aprobada por la Asamblea Nacional de Venezuela  promulgada y sancionada en Normas y Principios Constitucionales, de la Legislación para la Protección integral delos Niños, Niñas y Adolescentes, la educación, la seguridad social, la libre competencia establecida en la Ley Orgánica de Telecomunicaciones.
Esta ley se aplica a todo texto, imagen o sonido cuya difusión y recepción tengan lugar dentro del territorio de la República Bolivariana de Venezuela

Objeto De La Ley

Establecer, en la difusión y recepción de mensajes, la Responsabilidad social de los prestadores de los servicios deradio y televisión, proveedores de medios electrónicos, los anunciantes, los productores y productoras nacionales independientes y los usuarios y usuarias, para fomentar el equilibrio democrático entre sus deberes, derechos e intereses a los fines de Promover la justicia social y de contribuir con la formación de la ciudadanía, la democracia, la paz, los Derechos humanos, la cultura, laeducación, la salud y el desarrollo social y económico de la Nación, de Conformidad con las normas y principios constitucionales de la legislación para la protección integral de los niños, niñas y adolescentes, la cultura, la educación, la seguridad social.
En la ley se definen los siguientes programas:
Programa cultural y educativo: Aquél dirigido a la formación integral de los usuarios en los más altosvalores del humanismo, la diversidad cultural, así como en los principios de la participación protagónica del ciudadano en la sociedad y el Estado.
Programa informativo: Cuando se difunde información sobre personas o acontecimientos locales, nacionales e internacionales de manera imparcial, veraz y oportuna.
Programa de opinión: Dirigido a dar a conocer pensamientos, ideas, opiniones, criterios ojuicios de valor sobre personas, instituciones públicas o privadas, temas o acontecimientos locales, nacionales e internacionales.
Programa recreativo o deportivo: Dirigido a la recreación, entretenimiento y el esparcimiento de los usuarios y usuarias, y no clasifique como programa de tipo cultural y educativo, informativo o de opinión.
Programa mixto: El que combine cualquiera de los tipos deprogramas anteriormente enumerados.
Son elementos de lenguaje:
Tipo "A" Textos, imágenes o sonidos de uso común, que pueden ser presenciados por niños, niñas y adolescentes sin que se requiera la orientación de madres, padres, representantes o responsables, y que no clasifiquen en los tipos “B” y “C”.
Tipo “B” Textos, imágenes o sonidos que, en su uso común, tengan un carácter soez.
Tipo...