Actas

PSICOLOGÍA AMBIENTAL Y CONSERVACIÓN DEL ENTORNO
Ricardo de Castro
La psicología es una disciplina relevante para comprender estos procesos ambientales, ya que los cambios son mayoritariamente antropogénicos en origen y los impactos de estos desajustes del entorno afectan a la calidad de la vida humana. La psicología ambiental es el ámbito desde donde se pueden desarrollar propuestas en estesentido, pudiendo entenderse ésta como la disciplina que se ocupa del estudio de las relaciones entre el medio físico y social y las cogniciones, las actitudes y los comportamientos de las personas. Este tópico ha tenido un importante desarrollo en las últimas décadas, tanto en investigación como en intervención aplicada (Sundstrom y otros, 1996).
Así, el reto que la psicología como ciencia básica yaplicada tiene planteado, se concreta en la necesaria evolución de su objetivo tradicional, de ayudar al hombre a adaptarse a su medio, a participar en la tarea de conseguir un medio ambiente de acuerdo con las necesidades y las expectativas humanas.
Los modelos de gestión de los recursos naturales han ido evolucionando en el tiempo desde modelos que operaban con un soporte de tipo economicista,en el cual prima una visión de aprovechamiento económico de los recursos, a modelos de tipo biologicista, donde se prima un análisis más sistémico y globalizador, pero basado únicamente sobre parámetros de carácter físico y biológico. Es urgente reconocer un tercer modelo de acción que pivote sobre todo en los aspectos psicológicos, sociales y culturales del hecho ambiental. Estos modelos nopueden suplirse unos a otros, son dimensiones y acercamientos necesariamente complementarios, ya que no son aconsejables modelos de factor único en relación a sistemas tan complejos como el ambiental.
Aún siendo evidente la necesaria incorporación de las perspectivas de las ciencias sociales y del comportamiento en los esfuerzos institucionales y comunitarios para contribuir a la resolución de losproblemas ambientales que la sociedad tiene planteados, ésta es mínima en la actualidad. Así puede constatarse la minoritaria participación de profesionales con formación psicológica y social en las estructuras de gestión ambiental, tanto a niveles locales como a una escala mayor y el importante déficit que poseen los técnicos en estas instituciones en relación a herramientas de carácter psicosocialcomo las estrategias de participación social, comunicación o formación y la evaluación de programas sociales.
Por otro lado, tampoco puede obviarse el escaso interés que muestran psicólogos y otros profesionales de las ciencias sociales por mostrar las posibilidades de los diversos soportes teóricos y de los instrumentos propios al objeto de contribuir con otras profesiones en la resolución deestas graves problemáticas comunitarias.
Espacios de intervención ambiental desde la psicología
Desde la psicología pueden aportarse importantes contribuciones a los esfuerzos institucionales y sociales de conservación y mejora de nuestro entorno. De forma general pueden diferenciarse dos áreas fundamentales en las iniciativas de intervención ambiental, por un lado las acciones de conservación delos recursos naturales y por otro las de mejora de la calidad ambiental. Desde las iniciativas de conservación de los recursos naturales se pretende impedir su deterioro o despilfarro, mediante la protección de la diversidad biológica, la preservación de espacios naturales singulares, la reducción de riesgos y accidentes naturales y la conservación de recursos como el agua, el suelo, la fauna, laflora, el paisaje... (Castro,1994).
Las acciones de mejora de la calidad ambiental, tienen una mayor tradición dentro del campo de la psicología ambiental, ya que las situaciones de degradación del entorno tienen un importante impacto sobre la vida de las personas, tanto sobre su salud física como psíquica, como interfiriendo los procesos de interacción social. De esta manera se plantean retos...