actiidad fisica

República Bolivariana de Venezuela
Universidad de los Andes
“Dr. Pedro Rincón Gutiérrez”
San Cristóbal – Edo. Táchira








La actividad física en la Educación física
(Ensayo)








Nombres:
Freddyer Oswaldo
Apellidos:
Camargo Venero
C.I.:
V.25.977.999
Mención Español y Literatura
Profesor:
Pascual Moreno

San Cristóbal 30 de Junio del 2014El ensayo presentado a continuación, tienen la finalidad de dar a conocer lo que es: Educación física y Actividad física. Muchas de las estrategias que podríamos utilizar en la enseñanza de la educación física el objetivo es el mismo con niños y adultos. En este caso nos enfocaremos en darle la importancia de cada uno (educación física y actividad física) . Ya que aunque la licenciatura queestamos estudiando no es exactamente educación física, al realizar las observaciones y practicas docente en la escuela y nosotros como docentes tendremos que ser capaces de enseñarles todas las asignaturas como lo es el caso de la educación física, por lo cual debemos de conocer y tener muy en cuenta las siguientes estrategias, esto se debe al desarrollo y crecimiento de los niños y niñas propios asu edad.
Este trata de enfatizar el respeto por las demás personas, comprender que cada uno de nosotros es diferente y debe ser respetando y valorado de acuerdo a sus cualidades, fomentando en los alumnos la generosidad, la solidaridad la autonomía, la justicia, el trabajo colaborativo y respetuoso, lo que hace de nosotros mejor personas. Crecimiento y autoafirmación personal, éste se enfatiza elrespeto que debemos tener con nosotros mismos, nuestro cuerpo es importante y por ende debemos cuidarlo, fomentando en este objetivo, la valorización del mismo, la higiene personal y social, cumplimiento de normas de seguridad, para no vernos envuelto en accidentes, y también algo muy importante como lo es la comunicación con uno mismo a través de la expresión del lenguaje corporal, para así podertener una autoimagen positiva. Y por último y no menos importante la persona y su entorno, es acá donde se trata de fomentar el trabajo grupal y en equipo, para así crear un espíritu emprendedor y competitivo, es acá donde se le da una importancia a estas prácticas.

Se considera que la Educación física es un derecho fundamental para todos y es indispensable a la expansión de las personalidadesde las personas como también al mejoramiento de las condiciones físicas y debe ser ofrecido a través de condiciones particulares adaptadas a las necesidades especificas permitiendo el desarrollo integral. La Educación física fue definida como el elemento de Educación que utiliza sistemáticamente las actividades físicas y la influencia de los agentes naturales: Aire, sol, agua entre otros comomedios específicos por eso es un proceso por vías formales que al Interactuar con las influencias culturales y naturales, que al Utilizar actividades físicas en la forma de ejercicios, que al Objetivar aprendizajes y desarrollo de habilidades motoras, que al Promover una educación efectiva para la salud y que al Reconocer que las practicas corporales relacionadas al desarrollo de valores ya que es laúnica disciplina en la escuela que actúa directamente con físico, movimientos, juegos y deportes, ofreciendo oportunidades a los niños y adolecentes para adquirir competencias de movimientos, identidades desarrollar conocimientos y percepciones necesarias para un compromiso independiente con respeto a la Educación física hay varios organismo especializados en ello pero está el más antiguo que esla Federación Internacional de Educación Física (FIEP) como también está el Consejo Internacional para la Ciencia del Deporte y Educación Física (ICSSPE) declarando en un documento varias factores como:
1) Que una vida en la infancia afecta directamente y de modo positivo en la adulta
2) Debido a la circunstancia de la vida moderna (TV, computadores, teléfonos entre otros la actividad física...