ACTIIDAD NO. 3 PRONOSTICOS
Páginas: 3 (540 palabras)
Publicado: 16 de febrero de 2015
MÓDULO: III
ANÁLISIS DE REGRESIÓN LINEAL MÚLTIPLE Y SERIES DE TIEMPO
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD INTEGRADORÁ NO.3
FECHA: 05 DE FEBRERO DEL 2015
BIBLIOGRAFÍA:
BLACKBOARD. (05 de Enero de 2015).Obtenido de http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_197497_1%26url%3DObjetivo: Identificar las diferentes métodos para el análisis de datos de las series de tiempo, para la toma de desiciones, en diferentes campos.
Procedimiento:
A continuación se presentara una seriede pasos, que se tuvieron que desarrollar para poder obtener los resultados, y conclusión de la investigación.
1. Analice los recursos de la plataforma, correspondientes al módulo no.3.
2. Deacuerdo con lo aprendido, pase a desarrollar la información.
3. Posteriormente, se desarrollaron los resultados, para finalmente se emitirá la conclusión y/o reflexión final.
Resultados:
Martín esun joven ahorrador que cada quincena separa los pesos sueltos que encuentra en su cartera, y tiene la curiosidad de pronosticar cuánto puede ahorrar de julio a diciembre.a. Descompón la serie y pronostica el ahorro total de julio a diciembre.
b. ¿Cuál es el comportamiento de esta serie?
El comportamiento de la serie es lineal ascendentelo que significa que es tendrá un muy buen ahorro.
c. Martín desea saber a cuánto equivale el total de su ahorro de enero a diciembre en pesos constantes, teniendo comobase la segunda quincena de junio. ¿Cuál será su ahorro?
Ahora Martín quiere fomentar su ahorro personal y ha identificado las variables que considera que han influido ensu ahorro: los minutos que ha utilizado en celular y el salario quincenal.
a. Obtén la ecuación de regresión múltiple usando ambas variables independientes.
La...
ANÁLISIS DE REGRESIÓN LINEAL MÚLTIPLE Y SERIES DE TIEMPO
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD INTEGRADORÁ NO.3
FECHA: 05 DE FEBRERO DEL 2015
BIBLIOGRAFÍA:
BLACKBOARD. (05 de Enero de 2015).Obtenido de http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_197497_1%26url%3DObjetivo: Identificar las diferentes métodos para el análisis de datos de las series de tiempo, para la toma de desiciones, en diferentes campos.
Procedimiento:
A continuación se presentara una seriede pasos, que se tuvieron que desarrollar para poder obtener los resultados, y conclusión de la investigación.
1. Analice los recursos de la plataforma, correspondientes al módulo no.3.
2. Deacuerdo con lo aprendido, pase a desarrollar la información.
3. Posteriormente, se desarrollaron los resultados, para finalmente se emitirá la conclusión y/o reflexión final.
Resultados:
Martín esun joven ahorrador que cada quincena separa los pesos sueltos que encuentra en su cartera, y tiene la curiosidad de pronosticar cuánto puede ahorrar de julio a diciembre.a. Descompón la serie y pronostica el ahorro total de julio a diciembre.
b. ¿Cuál es el comportamiento de esta serie?
El comportamiento de la serie es lineal ascendentelo que significa que es tendrá un muy buen ahorro.
c. Martín desea saber a cuánto equivale el total de su ahorro de enero a diciembre en pesos constantes, teniendo comobase la segunda quincena de junio. ¿Cuál será su ahorro?
Ahora Martín quiere fomentar su ahorro personal y ha identificado las variables que considera que han influido ensu ahorro: los minutos que ha utilizado en celular y el salario quincenal.
a. Obtén la ecuación de regresión múltiple usando ambas variables independientes.
La...
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