Actiidad

Páginas: 5 (1021 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2015
















































En este reporte se mostrara en forma resumida lo visto en las diapositivas y videos de la página web.
¿Qué es la materia?

Para comenzar se hace la primera pregunta y una de las bases principales de la Química. ¿Qué es la materia?
A lo cual nos menciona que la materia es todo lo que tiene masa y volumen, que son las propiedades generales de lamateria a lo cual nos menciona algunas cosas que son materia y otras que no son materia


Solo es necesario que tenga masa y volumen para que sea materia, cualquier cosa en el planeta o en la galaxia entera necesita estas dos importantes características para que sea considerada materia y si carece de estas dos, eventualmente será clasificado como cosa INMATERIAL

Después nos hace una pregunta quepuede hacernos pensar e incluso dudar, pero sabiendo lo básico de la química es simple responderla

EL AIRE ¿ES MATERIA?
Para saber si es materia hay que averiguar si cumple con las dos características principales masa y volumen.
Para comprobar si tiene masa lo que hacen es pesar un Balón con una X cantidad de aire y anotar el peso inicial, después de haber sabido el peso inicial, se infla más elbalón y después volver a checar el peso, y ¡sorpresa! El balón tiene más peso que lo indicado con el peso inicial, así que eso nos muestra que cumple con la primera característica, ahora a pasar con la segunda




Para saber si tiene volumen se hace el siguiente experimento.
Se echa aceite en una aceitera, para que pueda entrar el aceite con fluidez en la aceitera se necesita dejar que salga elaire, así que si vertimos en la aceitera con un embudo el aceite pasara hacia adentro sin ningún problema y el aire estará saliendo continuamente por la boca de despacho de aceite, pero sí en cambio, se llega a tapar la salida de la boca de aceite el fluido tendrá problemas para vestirse de manera constante en la aceitera.








Propiedades específicas de la materia
En estaparte nos da un ejemplo muy claro entre la parte de la masa y el volumen, nos muestra en una balanza una manzana y un pomelo(toronja para Latinoamérica) las dos frutas tienen aproximadamente la misma masa y volumen, Pero no son la misma materia, se pueden diferenciar en muchas cosas:
En el género, la manzana pertenece al género Malus y el pomelo pertenece al género Citrus
En el color: obviamenteson muy diferentes entre sí por el color
En el sabor: por sus propiedades y vitaminas que contienen.
Y entre otras muchas cosas más como: la dureza, la elasticidad, la transparencia etc.

Cada tipo de materia tiene sus propiedades específicas. Algunas de estas propiedades hacen a los materiales útiles para determinadas aplicaciones:







Después ponen un pequeño juego para poner en práctica loaprendido











Los tres estados del agua
Después menciona que en la naturaleza podemos encontrar el agua en estados diferentes: Solido, Líquido, y Gas. Debido a sus puntos de ebullición y de fusión (ebullición: cuando pasa de líquido a gas, fusión: cuando pasa de solido a liquido) Dentro de sus diferentes climas en la tierra.
Pero no todos los tipos de materia se pueden encontrar en sustres estados, como ejemplo; el papel y la madera, esos solo se pueden encontrar en su estado sólido.

Y después se muestran las características principales de los tres estados de la materia:




En general, los gases, como sólidos y los líquidos se dilatan si los calentamos, aumentando su volumen. Y se contraen al enfriarlos, disminuyendo su volumen

Cambios de estados
Cuando una materia cambia deestado se dice que se ha producido un cambio de estado en la cual nos muestran los diferentes cambios de estados.









Todos los cambios de estados pueden ser reversibles, porque vienen de los dos mismos estados.

Enseguida ponen un juego para ver lo aprendido.

















¿Qué es una mezcla?
Ponen de referencia que una ensalada es una mezcla de diferentes ingredientes, puede contener:...
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