Actirud

Páginas: 2 (500 palabras) Publicado: 24 de enero de 2013
A
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E
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8

Escala de actitud Docente hacia la enseñanza de la
Matemática 1º y 2º Etapas de Educación Básica
del Estado Táchira:
Caso : Municipio San Cristóbal

Responsable:
Prof.Jeannett Castro de Bustamante

San Cristóbal, Estado Táchira.

Adaptado de: Gairin, Joaquin(1994)
Universidad Autónoma de España.
Apreciado Colega.
Seleccione la alternativa que corresponda a suopinión, marcando una X en la columna
correspondiente. Deberá elegir una sola alternativa de respuesta.
Conviene tener siempre presente que:
- Al seleccionar la opción " Totalmente de acuerdo " ola opción " De acuerdo " significa que está
de acuerdo con lo que expresa la frase (según su intensidad); en consecuencia tiene la misma
opinión , así lo siente y así lo haría.
- Al seleccionar laopción " En desacuerdo" o la opción "Totalmente en desacuerdo" significa que
no está de acuerdo en lo que expresa la frase (según su intensidad) ; en consecuencia tiene
diferente opinión , no losiente así o no lo haría así.
De antemano, Muchas Gracias.

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1- Me siento poco seguro cuando doy la clase de Matemática
2- Si pudiera no vendría a dar la clase deMatemática
3- Procuro mostrar mi libro de Matemática para que los niños me hagan preguntas
4- En la clase de Matemática , me olvido de la hora del receso
5- Nunca olvido preparar la clase deMatemática.
6- Espero que algún colega me ayude a dar las clases de Matemática.
7- Yo amo de verdad la Matemática
8- Me divierten las clases de Matemática.
9- Las clases de Matemática duran mucho tiempo10- Daría dinero a un colega para que me diera las clases de Matemática.
11- No me interesa la Matemática.
12- Me alegro de que por las (tardes / mañanas) no tenga que dar clase de
Matemática.
13-Los que saben Matemática encuentran un trabajo mejor.
14- Realmente me siento mal en las clases de Matemática.
15- Estoy más dispuesto a dar clases de Matemática que de otra asignatura
16- Si...
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