Actitud Docente
Páginas: 4 (844 palabras)
Publicado: 23 de julio de 2012
Actitud docente
¿QUE ES ACTITUD DOCENTE?
Es el comportamiento equilibrado del docente dentro del salón de clases y que permite el éxito de los escolares y del docente
Un con junto de actos
Laactitud es un sentimiento interior que se manifiesta en la conducta
Actitud docente en la práctica pedagógica (PRAXIS DOCENTE)
La modalidad educativa presencial tiene como aspecto fundamental elhecho de que el maestro diariamente interaccione con sus alumnos. Esta interacción diría requiere que el maestro tenga una preparación para que dentro del aula asuma una serie de actitudes que debemanifestar dentro del salón de clase y que tengan la finalidad de crear un clima agradable. No descartamos el hecho de que ciertas actitudes adoptadas por algunos maestros pueden llegar a crear unambiente desagradable en la clase..En esta oportunidad nos enfocaremos en la serie de actitudes que desencadenan conductas agradables y crean un ambiente de armonía, buen humor entusiasmo, confianza,Cordialidad, afecto, tolerancia, entusiasmo, cooperación, respeto, paciencia, flexibilidad y tolerancia (RECONOCER Y ACEPTAR AL ALUM NO TAL COMO ES) entre los alumnos y docentes.
Actitud del docente comomediador: El docente mediador debe ser un buen acompañante, un buen promotor y un buen ejemplo
-La comunicación en el aula es fundamental ya que en esta se elabora, comparte una serie deinformación, emiten y perciben información
Hay que despertar el entusiasmo por las clases, áreas, contenidos
El docente Intercalará bromas para alivianar el ambiente escolar
-la actitud de unmaestro constructivista promoviendo que a partir de ideas, conceptos, lecturas el alumno pueda crear o recrear otros conceptos seleccionar, discutir, evaluar, jerarquizar el conocimiento que construyeLa actitud docente como un proceso reflexivo que permita al docente autoevaluarse y poder establecer sus virtudes, habilidades y potencialidades así como sus carencias, limitaciones y puntos o......
¿QUE ES ACTITUD DOCENTE?
Es el comportamiento equilibrado del docente dentro del salón de clases y que permite el éxito de los escolares y del docente
Un con junto de actos
Laactitud es un sentimiento interior que se manifiesta en la conducta
Actitud docente en la práctica pedagógica (PRAXIS DOCENTE)
La modalidad educativa presencial tiene como aspecto fundamental elhecho de que el maestro diariamente interaccione con sus alumnos. Esta interacción diría requiere que el maestro tenga una preparación para que dentro del aula asuma una serie de actitudes que debemanifestar dentro del salón de clase y que tengan la finalidad de crear un clima agradable. No descartamos el hecho de que ciertas actitudes adoptadas por algunos maestros pueden llegar a crear unambiente desagradable en la clase..En esta oportunidad nos enfocaremos en la serie de actitudes que desencadenan conductas agradables y crean un ambiente de armonía, buen humor entusiasmo, confianza,Cordialidad, afecto, tolerancia, entusiasmo, cooperación, respeto, paciencia, flexibilidad y tolerancia (RECONOCER Y ACEPTAR AL ALUM NO TAL COMO ES) entre los alumnos y docentes.
Actitud del docente comomediador: El docente mediador debe ser un buen acompañante, un buen promotor y un buen ejemplo
-La comunicación en el aula es fundamental ya que en esta se elabora, comparte una serie deinformación, emiten y perciben información
Hay que despertar el entusiasmo por las clases, áreas, contenidos
El docente Intercalará bromas para alivianar el ambiente escolar
-la actitud de unmaestro constructivista promoviendo que a partir de ideas, conceptos, lecturas el alumno pueda crear o recrear otros conceptos seleccionar, discutir, evaluar, jerarquizar el conocimiento que construyeLa actitud docente como un proceso reflexivo que permita al docente autoevaluarse y poder establecer sus virtudes, habilidades y potencialidades así como sus carencias, limitaciones y puntos o......
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