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Estudio de la actitud en un equipo de fútbol
Autor(es): Gloria González Campos
Entidades(es): Universidad de Sevilla
Congreso: X Congreso Internacional sobre la Enseñanza de la Educación Física y el Deporte Escolar
Pontevedra, 5 al 8 de Septiembre de 2013
ISBN: 978-84-939424-4-1
Palabras Clave: Actitud,variable psicológica, fútbol, rendimiento.
Estudio de la actitud en un equipo de fútbol
RESUMEN
En este estudio se presenta el análisis de la actitud de los jugadores de un equipo de fútbol en función de sus pensamientos, capacidad de esfuerzo y comportamientos durante sus prácticas deportivas. La muestra está constituida por 24 deportistas, los cuales cumplimentaron el Inventario Psicológico DeportivoLOEHR, aportando información relevante de los jugadores sobre sus comportamientos durante las competiciones.
Es una investigación que se ajusta a un diseño de carácter descriptivo y transversal, considerado un estudio de casos múltiple
El estudio ha revelado que los jugadores presentan un nivel medio-alto en el control de esta variable psicológica. Desde la psicología del deporte, la intervenciónpsicológica iría orientada hacia el perfeccionamiento actitudinal individual o colectivo de los jugadores, con la intencionalidad de optimizar el rendimiento deportivo.
Así pues, estos datos nos aportan una interesante y apreciada información con la finalidad de aplicar a posteriori, tratamientos psicológicos ajustados a las necesidades del equipo.
PALABRAS CLAVE: Actitud, variable psicológica,fútbol, rendimiento.
INTRODUCCIÓN
El rendimiento de un deportista está configurado por múltiples variables. Para analizarlo sería necesario profundizar en aspectos técnico-tácticos, físicos, psicológicos, ergonómicos y factores externos tanto en competición como fuera de ella que afectan directamente a estas categorías y al rendimiento deportivo del jugador.
En el presente estudio se analiza unavariable que va a repercutir positiva o negativamente en determinadas variables anteriormente mencionadas y como consecuencia, en el rendimiento deportivo. Es el caso de la actitud del deportista, considerada como esa disposición interna que va a determinar su comportamiento.
Saz (2000) define este constructo como una disposición interna duradera que mantiene las respuestas favorables o desfavorablesdel individuo hacia un objeto del mundo social.
El concepto de actitud ha sido ampliamente estudiado, y ha dado lugar a numerosos estudios, fundamentalmente en la Psicología Social. Conocer qué son las actitudes, cómo se configuran, cómo se pueden medir o incluso modificar, son cuestiones que han generado un alto interés científico. No obstante, este concepto es utilizado en el lenguaje cotidiano,a veces de forma errónea, lo que puede dar lugar a confusiones.
Para definir este concepto, Bolivar (1996) expone que las actitudes son juicios de evaluación mentalmente articulados en la memoria que provocan reacciones afectivas ante los objetos. Otros autores defienden que es un conjunto de respuestas mediatizadas por la experiencia previa, como es el caso de Cantero, León y Barriga (1998).También, Moya y Ruiz (1996), la definen como un conjunto de creencias y opiniones que mediatizan la actuación del sujeto.
Aunque las definiciones sean múltiples, Alemany (2009) explica que todas coinciden en rasgos comunes: la actitud es una predisposición existente en el sujeto; es adquirida por aprendizaje; tiene un componente motivacional; no es observable directamente; es perdurable en el tiempo;tiene un componente evaluador que puede ser positivo, negativo o neutro; implica relación entre aspectos cognitivos, afectivos y comportamentales.
Díaz (2002), también por su parte,  afirma que todas las definiciones, a pesar de sus diferencias, convergen en que no son innatas en el sujeto sino que éste aprende lo que es favorable o desfavorable para él, y esto le lleva a actuar de una forma u...