Actitud Frentte Al Riesgo

1. LOS CONOCIMIENTOS: SABER 2
2. HABILIDADES: SABER HACER 2
3. LA ACTITUD: HACER 3




Cada uno de nosotros de forma individual y nuestra organización en términos mas amplios, esta involucrado con la prevención de riesgos , es un tema que nos compete e involucra directamente a todos y cada uno de nosotros, todos los días, en nuestro que hacer laboral y se expresa en términos decomportamiento de conductas visibles observables.

Pero este involucramiento no se produce de manera espontánea, si hacemos un pequeño y simple análisis, podremos darnos cuenta que este involucramiento se genera a través del desarrollo de competencias, competencias que en gran medida son entregadas a través de programas sistemáticos de aprendizaje por el departamento de HSEC y son promovidassistemáticamente también en instancias como esta, las reuniones PASS, donde se evalúan todas las variables que están involucradas en la prevención de riesgos y la seguridad, incluido por supuesto nuestro comportamiento, nuestro desempeño.

Pero bueno, que son las competencias?

Existen muchas definiciones para definir este concepto, sin embargo, con distintos matices se tiende a coincidir que lascompetencias son aquellos CONOCIMIENTOS, DESTREZAS O HABILIDADES Y ACTITUDES QUE POSEE EL INDIVIDUO, PARA DESARROLLAR UNA ACTIVIDAD ESPECIFICA, EN UN CONTEXTO DETERMINADO, DE MANERA EFICIENTE, DE MANERA EFICAZ.

Podemos sintetizar entonces, que las competencias consisten en la capacidad de poder involucrar los tres elementos que acabamos de mencionar (CONOCIMIENTOS, DESTREZAS Y ACTITUDES) elementos queen ultima instancia se expresan en términos de conducta, en términos de desempeño, de comportamiento, observable, visible. De esta forma, por ejemplo, cuando se realiza el liderazgo visible lo que se esta realizando es una evaluación del comportamiento, de la conducta es decir de la competencia que el trabajador evaluado tiene, frente a los riesgos que involucra su trabajo, se evalúa el HACER delfuncionario.

Tenemos entonces tres 3 elementos; el primero


LOS CONOCIMIENTOS: SABER

Los que en esta temática en particular son adquiridos internalizados, desarrollados, mediante un proceso de aprendizaje liderado por el departamento de HSEC, a través de curso, charlas, inducciones, etc. Este es un proceso dinámico, el que cambia de acuerdo a la variabilidad de las tareasasignadas, del contexto, de la mejora, sin ir mas lejos, el jueves tuvimos una re inducción en lo relativo a las tormentas eléctricas.

Derivado de la internalización de los conocimientos, desarrollamos el segundo punto, es decir:


HABILIDADES: SABER HACER

Son las habilidades cognitivas, habilidades intelectuales adquiridas a través de los procesos de aprendizaje.

De esta manera yatenemos una identificación clara de dos elementos, tenemos la capacidad de realizar un análisis en base a las situaciones de de riesgo de identificar distintos elementos que antes no conocíamos o no manejábamos y poder relacionarnos entre sí, sacando nuestras propias conclusiones, pero aun no llegamos a la conducta competente, al comportamiento competente, es aquí donde entra en juego el elementoprincipal




3. LA ACTITUD: HACER

La actitud define la forma de actuar de un individuo, se puede considerar como una forma de motivación, se relaciona mucho con el carácter que no refiere específicamente a lo que uno hace sino que a como lo hace, pero a diferencia del carácter que tiene un sustrato biológico, la actitud tiene un sustrato social, es decir es una predisposiciónaprendida a responder de una manera particular frente a un objeto social, frente a un evento, frente a una creencia, frente a una disposición establecida por una determinada Organización, y para nuestro tema en particular una disposición a responder de determinada manera frente a la seguridad, frente al riesgo, frente a los estándares definidos por la Organización.

A través de los conocimientos...