Actitud

Universidad Nacional Autónoma de México

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Actitud y los factores que la modifican


Actitud y los factores que la modifican

Actitud
Las actitudes son una construcción creada a partir de las direcciones que nuestra conducta toma, (Goodwin B. Watson, (1966). Social Psychology, Issues and insights. EUA: PA, NY, pp.214) es decir, las actitudes son lo que los humanos formamos apartir de nuestras propias maneras de actuar y valores. Este concepto asume la mediación entre un estímulo objetivamente observable y su respuesta subsecuente.
Las actitudes son juicios evaluativos, favorables o desfavorables, sobre objetos, personas o acontecimientos. Manifiestan la opinión de quien habla acerca de algo (Robbins, Stephen P. (2004). Comportamiento Organizacional. (10 ed.). México:Pearson Educación pp.71). Por ejemplo: Si digo que me gusta la clase de Matemáticas, expreso mi actitud hacia la clase de matemáticas.
A finales de la década de 1950, Leon Festinger propuso la teoría de la disonancia cognoscitiva, con la que pretendía explicar la liga entre actitudes y comportamiento. Por disonancia se entiende una incongruencia. La disonancia cognoscitiva se refiere a cualquierincompatibilidad que perciba el individuo entre sus actitudes y su proceder. (Robbins, Stephen P. (2004). Comportamiento Organizacional. (10 ed.). México: Pearson Educación pp.74). Nosotros como seres conscientes, tratamos de tener una completa estabilidad, queremos que nuestras acciones sean congruentes a nuestras ideas, cuando no la tenemos nos auto infringimos y tratamos de corregirlo.
Watsonllegó a sostener que “conciencia, sensación, percepción, imaginación o voluntad, pueden ser omitidos para describir la actividad humana”.
Siguiendo con el argumento de Watson, las actitudes pueden ser definidas como la disposición a actuar o retraerse ante cierto estímulo dado. Las actitudes son una parte importante en la psicología social, ya que afecta las respuestas de otras personas, grupos,y políticas sociales.
Las ideas de Watson sirvieron para el surgimiento del “behaviourismo”, el cual, surgió de una escuela norteamericana de psicología, que minimiza la actividad psíquica del hombre a punto de considerarla como simple reacción fisiológica del organismo ante estimulantes que actúan sobre él (Andrés Cammarota (1975). Propaganda y psicología social, Argentina: Edit. Boedo,pp.24).

Formando actitudes
Las actitudes individuales usualmente se derivan de grupos o normas tales como las de sus pares, sus compañeros de escuela, colegas, o vecinos, quienes contribuyen al estándar de nuestras expectativas (Goodwin B. Watson, (1966). Social Psychology, Issues and insights.EUA: PA, NY pp.217).
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Newcomb, Svehla, 1937-------------------------------------------------
La actitud de un adulto hacia los Católicos, Republicanos, o Afro-americanos, puede ser condicionada por las actitudes religiosas, políticas y raciales de sus padres.
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En éste estudio, 500 estudiantes y sus familiares, mostraron que los niños usualmente estaban de acuerdo con sus padres (63%), sushermanos y hermanas (60%) en actitudes hacia la iglesia. En otras actitudes, como el comunismo y la guerra, el rango de correlación cambió de 37% a 56%.
El hecho de que las actitudes se formen a través de la experiencia del sujeto hace que éstas tengan un carácter relativamente duradero y estable en situaciones y contextos distintos y durante periodos de tiempo bastante largos. Esta relativa estabilidadse basa principalmente en los contenidos emocionales que tienen las actitudes individuales que son aceptadas, premiadas y reforzadas por los grupos a los que pertenecemos (María Dolores Miguel López de Vergara (2005) Enfermería psicosocial y salud mental, Elsevier España, pp. 34).
A medida que nos formamos como individuos, la familia es la fuente principal de amor, respeto y enseñanza, por...