Actitudes del maestro en la asignatura de español

PLANEACIÓN DE PROYECTO
DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN:
ESTV. NO. ______ C.C.T. ___________ COMUNIDAD: ___________________________
PROFESOR (A):_________________________________________________________________
PRÁCTICA SOCIAL: Elaborar un reglamento del grupo. ÁMBITO: Estudio
Competencias a desarrollar
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento paraaprender.
Identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
Valora la diversidad lingüística ycultural de México.

Aprendizajes esperados
Comprende la función regulatoria de los reglamentos en las sociedades.
Analizar el contenido de reglamentos.
Emplea los modos y tiempos verbales apropiadospara indicar derechos y responsabilidades al escribir reglamentos para destinatarios específicos.
Nombre del proyecto
“REGLAMENTO DEL GRUPO”

Producto
Reglamento interno del grupo para serexpuesto y empleado en el salón de clases.
Subproductos Actividades
INICIO: - Observación y comentario de video.- Lectura y comentario grupal del texto “Año Nuevo
Escuela Nueva”.
DESARROLLO: - Realizaciónde actividades de presentación e integración.
-Lectura y comentario de fragmentos de novelas “Frin y elCuaderno de Pancha”.
- Exploración del libro para el alumno de Español I.- Localización de reglamentos.
- Borrador del reglamento.
+ - Lectura y...