Actitudes Docentes

Páginas: 16 (3866 palabras) Publicado: 15 de junio de 2012
Actitud Docente En El Aula

En el presente ensayo se enmarcará la postura del docente en el aula, las fortalezas que debe tener, las debilidades que tiene que superar, las problemáticas a las que se puede enfrentar y las posibles soluciones que puede poner en práctica para mejorar su labor docente.
Ser docente es una de las carreras de mayor importancia, es gracias a los docentes que laeducación formal puede trascender, el poder transmitir conocimientos a los demás es una satisfacción muy grata pues es posible formar personas que representarán las generaciones futuras y el progreso que exista en nuestro país es decir que la tarea del maestro es particularmente compleja, ardua y comprometedora; es por lo que el trabajo que el docente desempeñe debe ser de lo mejor posiblepara lo cual la preparación inicial que el docente tiene debe ser aprovechada al máximo para poder desarrollar diferentes habilidades y competencias para aplicarlas en el aula. Sin embargo a pesar de toda la preparación académica que exista antes de egresar los conocimientos que se adquieren no son suficientes puesto que en el aula se presentan diferentes situaciones de diversa índole que eldocente tiene que solucionar y para las cuales no recibió una preparación académica.
Es por eso que la actitud que el docente tenga frente al grupo; las competencias que desarrolle y ponga en práctica, las debilidades que pueda presentar así como las fortalezas y más aspectos definen la calidad de educación que se impartirá y el aprendizaje que los alumnos adquieran. La actitud del docente frenteal grupo siempre tiene que ser lo más positiva posible, lo cual generará que en el aula se presente un buen desempeño por parte de los alumnos, establecer una buena comunicación con los alumnos y crear lazos de confianza por parte de ellos también propiciará que el trabajo en el aula se lleve a cabo de la mejor manera y se genere un buen clima de trabajo.
Es importante que el docente diseñeestrategias de enseñanza tomando en cuenta...
Actitud Docente
YO Y LA ACTITUD DOCENTE

¿QUE ES ACTITUD DOCENTE?
Es el comportamiento equilibrado del docente dentro del salón de clases y que permite el éxito de los escolares y del docente
Un con junto de actos
La actitud es un sentimiento interior que se manifiesta en la conducta
Actitud docente en la práctica pedagógica (PRAXIS DOCENTE)
Lamodalidad educativa presencial tiene como aspecto fundamental el hecho de que el maestro diariamente interaccione con sus alumnos. Esta interacción diría requiere que el maestro tenga una preparación para que dentro del aula asuma una serie de actitudes que debe manifestar dentro del salón de clase y que tengan la finalidad de crear un clima agradable. No descartamos el hecho de que ciertasactitudes adoptadas por algunos maestros pueden llegar a crear un ambiente desagradable en la clase..En esta oportunidad nos enfocaremos en la serie de actitudes que desencadenan conductas agradables y crean un ambiente de armonía, buen humor entusiasmo, confianza, Cordialidad, afecto, tolerancia, entusiasmo, cooperación, respeto, paciencia, flexibilidad y tolerancia (RECONOCER Y ACEPTAR AL ALUM NOTAL COMO ES) entre los alumnos y docentes.

Actitud del docente como mediador: El docente mediador debe ser un buen acompañante, un buen promotor y un buen ejemplo

-La comunicación en el aula es fundamental ya que en esta se elabora, comparte   una serie de información, emiten y perciben información

Hay que despertar el entusiasmo por las clases, áreas, contenidos

El docente Intercalarábromas para alivianar el ambiente escolar

-la actitud de un maestro constructivista promoviendo que a partir de ideas, conceptos, lecturas el alumno pueda crear o recrear otros conceptos seleccionar, discutir, evaluar, jerarquizar el conocimiento que construye

La actitud docente como un proceso reflexivo que permita al docente autoevaluarse y poder establecer sus virtudes, habilidades y...
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