Actitudes psicosociales


Tema: Actitudes
Conceptos centrales:
*Conducta * Estímulos gratificantes
* Estímulos aversivos * Expresión de las actitudes
* Pensamientos* Estímulo
*Afectividad *Consistente *Inconsistente
Ideas Centrales:
*Las actitudes son relevantes a la hora de adquirirnuevos conocimientos que las personas asimilan y relacionan la información que reciben del mundo en torno a tensiones evaluativas
*Las actitudes guardan una estrecha relación con nuestra conducta.*Las actitudes constituyen un fenómeno mental, es decir, reflejan una tendencia evaluativa que no es directamente observable desde fuera del propio sujeto, se hace necesario inferir las actitudes de lapersonas a partir de ciertos indicadores.
*Función de organización del conocimiento:
*Las actitudes guían la búsqueda y la exposición a información relevante, acercando a la persona a todosaquellos aspectos de la realidad congruentes con ellas y evitando aquellos elementos que les sean contrarios.
*Las actitudes también influyen en la recogida e interpretación de la información, puedenigualmente guiar el funcionamiento de nuestra memoria de una forma similar.
*Función instrumental o utilitaria:
*Las actitudes ayudan a la persona a alcanzar los objetivos deseados, y que lesproporcionarán recompensas, así como a evitar los no deseados, y cuya consecuencia sea el castigo, al promover la aproximación a estímulos gratificantes y la evitación de estímulos aversivos, las actitudesoptimizan las relaciones de los individuos con su entorno, maximizan los “premios” y minimizan los “castigos”.
*Función de identidad y expresión de valores:
*La expresión de las actitudes permite alas personas mostrar sus principios y valores, así como identificarse con los grupos que comparten actitudes similares.
*Determinadas actitudes pueden contribuir también a hacernos sentir bien con...