Actitudes que deterioran y obtaculizan la convivencia

Actitudes que deterioran y obstaculizan la convivencia.

Etnocentrismo y discriminación basada en el
origen nacional o étnico, sexo, edad, discapacidad,
la condición social o económica, condiciones
de salud, embarazo, lengua, religión opiniones,
preferencias sexuales, estado
civil o cualquier otra.













El etnocentrismo: Ideología y actitud que defiende lacultura y la raza propia como superiores a las demás.
Ejemplo: Los nazis, su superioridad por una sola raza.

La discriminación: es una manera de ordenar y clasificar otras entidades. Ejemplo: La discriminación de las preferencias sexuales.

La discriminación basada en el origen nacional: significa tratar a alguien de manera menos favorable porque él o ella provienen de un lugar en particular,por su grupo étnico o acento o porque se cree que tienen antecedentes étnicos particulares. 
Ejemplo: Discriminación de las personas de África por ser negros o estadounidenses por ser blancos.

Discriminación por origen étnico: es todo trato diferenciado, excluyente o restrictivo basado en el origen étnico-cultural (hábitos, costumbres, indumentaria, símbolos, formas de vida, sentido depertenencia, idioma y creencias de un grupo social determinado)  y/o en las  características físicas de las personas (como el color de piel, facciones, estatura, color de cabello, etc.).
Ejemplo: Discriminan a las personas que viene de provincias solo porque hablan diferente, se visten diferente, etc.

Sexo: se define como el sentimiento de pertenencia a uno u otro sexo, es decir, el convencimiento deser hombre o mujer. 
Ejemplo: Algunas personas discriminan solo por ser de sexo hombre o masculino.
Edad: Tiempo que tiene un ser vivo desde su nacimiento hasta el presente o un momento determinado. Clasificación de: niño, adolescente, joven, anciano, etc.
Ejemplo: Algunas personas clasifican a la gente solo por ser grande, joven, adolescente, etc., y no se juntan con ella solo por su edad.Discapacidad:  es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan alguna deficiencia física, mental, intelectual o sensorial que a largo plazo afectan la forma de interactuar y participar plenamente en la sociedad.
Ejemplo: Las personas hacen menos a los que tiene alguna deficiencia y los hacen sentir mal.
Condición social y económica: estos dos aspectos se refieren a la clasesocial y económica las cuales la gente las clasifica como: ricos, pobres, etc., y distinguen depende de en qué clase estés.
Ejemplo: Las personas clasifican a la gente solo porque no tiene dinero o no se visten bien, no tienen muchas cosas de valor, etc., y esto hace distinguirlos.

Condiciones de salud: es el estado de completo bienestar físico, mental y social. El concepto salud abarca elestado vio psicosocial, los aspectos que un individuo desempeña "La salud es principalmente una medida de la capacidad de cada persona de hacer o convertirse en lo que quiere ser."...
Ejemplo: Las personas rechazan a las personas con sida, cáncer, embarazadas, etc., solo porque tiene alguna enfermedad y los excluyen.

Embarazo: es un período, el cual transcurre desde el momento de la concepciónhasta el momento conocido como parto.
Ejemplo: A las mujeres no les dan demasiadas oportunidades para trabajar solo porque están embarazadas y/o por cuidar su salud.
Lengua: sistema de comunicación del ser humano a la que se le clasifica como idioma. Cada región, lugar, estado, país, etc., tienen un idioma o lenguaje diferente al que se le caracteriza por su nación.
Ejemplo: Las personas quevienen de diferentes zonas las rechazan solo por el simple hecho de que ellos hablen distinto y hasta a veces les da pena.


Religión: es una actividad humana que suele abarcar creencias y prácticas sobre cuestiones de tipo existencial, moral y sobrenatural.
Ejemplo: Las personas que tienen otra religión, tiene diferentes pensamientos y creencias, lo cual a algunas personas les parece raro y los...