Actitudes

“Año de la Integración Nacional y El Reconocimiento de Nuestra Diversidad”
FACULTAD “CIENCIAS SOCIALES”
E.F.P “CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN”

TEMA: ACTITUDES

PROFESOR : RICHARD CAHUANA
CURSO : PSICOLOGIA SOCIAL
ALUMNOS : CARDENAS PEREZ, LEONARDO
HUASHUAYO PEREZ, JOSE
LLANTOY ARONI, ELISARIO
MENDOZA BABILON, PATY A.
NUÑEZ REJAS, EDGAR
PEREZ CORAHUA, PAVEL
SULCA ILLACONZA,BETTZA LISBETH

Ayacucho- Perú
2012

Este trabajo va dedicado a nuestros padres por habernos brindado con su apoyo incondicional y al profesor Richard por guiarnos en nuestro aprendizaje.

INTRODUCCION

Entender el comportamiento organizacional nunca antes ha tenido tanta importancia como en la actualidad. Un repaso de los cambios que operan en las organizaciones respaldará talafirmación. Por ejemplo, la reestructuración de las empresas y la reducción de costos son factores de productividad; la competencia global requiere que los empleados sean más flexibles y que aprendan a enfrentar los cambios rápidos y las innovaciones. En pocas palabras, el comportamiento organizacional enfrenta muchos retos y tiene muchas oportunidades hoy en día.
Quienes integran las organizaciones,se preocupan por el mejoramiento de la conducta organizacional. El directivo, el profesional, el oficinista y el operario, todos ellos trabajan con otras personas, lo cual influye en la calidad de vida que se desarrolla en los centros de trabajo. En este contexto, los gerentes que representan el sistema administrativo (quienes toman las decisiones) deben tratar de conocer las bases delcomportamiento organizacional como medio para mejorar las relaciones entre las personas y la organización. Los gerentes tratan de crear un ambiente en el que la gente se sienta motivada, trabaje más productivamente y sea más eficiente.
A través de este trabajo trataremos las actitudes dentro de las organizaciones, conoceremos los diferentes tipos de actitudes dentro de las empresas, la influencia eimportancia que tienen, la forma en que afecta a la organización.
También explicaremos las diversas formas de medir las actitudes de los empleados, y como puede modificarse de manera que ambas partes, el empleado y el empleador se sientan en un ambiente laboral satisfactorio y generen productividad que se traduce como éxito empresarial.

ACTITUDES
Origen
La real academia española define tresdefiniciones de la palabra actitud, término que proviene del latín actitudo. De acuerdo a la RAE, la actitud es el estado del ánimo que se expresa de una cierta manera (como una actitud conciliadora). Las otras dos definiciones hacen referencia a la postura: del cuerpo de una persona (cuando transmite algo de manera eficaz o cuando la postura se haya asociada a la disposición anímica) o de un animal(cuando logra concertar atención por alguna cuestión).

Definición

La actitud ha sido definida como estado de la disposición nerviosa y mental que se organiza a partir de las vivencias y que orienta o dirige la respuesta de un sujeto ante determinados acontecimientos. Por lo tanto, la actitud es más bien una motivación social antes que una motivación biológica. A partir de la experiencia, laspersonas adquieren una cierta predisposición que les permite responder ante los estímulos.

Las actitudes son aprendidas. En consecuencia pueden ser diferenciadas delos motivos biosociales como el hambre, la sed y el sexo, que no son aprendidas. Las actitudes tienden a permanecer bastantes estables con el tiempo. Estas son dirigidas siempre hacia un objeto o idea particular. Las actitudes raras vecesson asunto individual; generalmente son tomadas de grupos a los que debemos nuestra mayor simpatía.

FAZIO (1992) La definen como una asociación entre un objeto y su evaluación, siempre” que hablamos de actitud, necesitamos un objeto (material, idea, colectivo, objeto social...) hacia el que dirigir nuestra actitud (OBJETO ACTITUDINAL)
F. H. Allport: “Una actitud es una disposición mental...