Activación Y Reducción De La Disonancia (Resumen)

RESUMEN DE ACTIVACION Y REDUCCION DE LA DISONANCIA



La teoría de la disonancia se preocupa de los procesos psicológicos que, de algún modo, continúan en el organismo individual, en extremos simples: la existencia simultanea de cogniciones que no se adaptan entre si por alguna razón (disonancia), ocasionando un esfuerzo por parte de la persona de hacerlas encajar mejor de algún modo(reducción de la disonancia).

El tema trata tres partes: a) introducción para dar al lector idea de la amplitud de la teoría y los tipos de conducta implicados en la reducción de la disonancia; b) consideración del grupo como fuente de activación de disonancia, y c) para ayudar a reducirla.



ALGUNAS DERIVACIONES DE LA TEORIA DE LA DISONANCIA



La teoría es muy sencilla, puede usársele parapredecir una amplia gama de conducta humana.

Por ejemplo: una persona que cree que el candidato presidencial demócrata es el más calificado para el puesto. Sin embargo por alguna razón vota por el candidato republicano. Su cognición de que el candidato demócrata esta mejor calificado es disonante con su cognición de haber votado por el candidato republicano. La persona podría reducir ladisonancia convenciéndose de que el candidato republicano es mejor de lo que a un principio suponía o que el candidato demócrata es menos bueno…. Y para esto utiliza algunas herramientas o utiliza ciertas conductas.



DISONANCIAS COMO CONSECUENCIA DE TOMAR DECISIONES



Si un individuo elige una entre muchas posibles formas de actuar es casi seguro que experimente disonancia, pues laalternativa elegida rara vez es por completo positiva, y las alternativas rechazadas rara vez son completamente negativas.

Cuanto más atractiva la alternativa rechazada en relación con la alternativa escogida, mayor disonancia.

La teoría de la disonancia dice que, tras de tomar una decisión, la persona tratará de convencerse a sí misma que la alternativa elegida es incluso más atractiva (en relacióna la no elegida) de lo que anteriormente supusiera.

Un subsecuente experimento de Brehm y Cohen probó dos implicaciones más al respecto a la disonancia ocurrida tras de tomar una decisión:

1. A mayor numero de alternativas entre las cuales escoger, mayor disonancia a continuación de la elección.

2. A mayor disimilitud cualitativa entre alternativas por escoger, mayor disonanciatras haber hecho la elección.

….a mayor numero de alternativas, mayor inclinación por el juguete elegido y menor inclinación por el juguete no elegido.

Ejemplificación: cuando tenía que tomar la decisión de si seguir estudiando psicología o dejar la escuela pues tengo una familia que necesita de mis atenciones, al elegir mas con seguir en la escuela tengo una disonancia en cuanto a la cogniciónde mi familia, pues sé que entonces la descuido y sobre todo a mis hijos que requieren a esa edad de mas cuidados y atención. Pero si hubiera elegido dejar la escuela y seguir atendiendo al 100% a mi familia tendría una disonancia en cuanto a mi cognición de mis estudios, pues diría que no terminaría mi licenciatura y que desaproveché una oportunidad que muchos quisieran y que tal vez nuncavolveré a tenerla.



DISONANCIA RESULTANTE DEL ESFUERZO



Si la situación del individuo le permite continuar el esfuerzo para alcanzar alguna meta, pero no llega a alcanzarla, experimentará disonancia. Su cognición de estar gastando será disonante con su cognición de no haber obtenido recompensa.

Ejemplificación: si alguien hace un esfuerzo mayor por ganarse algo y ese para esto tiene quejuntar cierto número de artículos los cuales entre mas sean, mayor será la recompensa; pero si esta persona al realizar su esfuerzo solo logra juntar un solo objeto mientras que quienes no se esforzaron tanto tiene varios objetos, esto disonaría su cognición de haber hecho un esfuerzo muy grande por obtenerlo y ver que alguien que no se esforzó ganó mayor recompensa.



DISONANCIA PRODUCIDA...