Activacion Fisica

C.C.T. 07DPR0151W


ZONA: 006 SECTOR: 013












EJIDO PLAN PAREDON, MUNICIPIO DE JITOTOL, CHIAPAS, 11 DE NOVIEMBRE DEL 2011.


INDICE






1.- INTRODUCCION………………………………………………………….…….3


2.- MISION DE LA ESCUELA….………...………………………………….…….4


3.- DIAGNOSTICO…………..……………………………………………..….……..6


4.-PROBLEMÁTICAPRINCIPAL….....…………………………………….………7


5.- EL AULA Y LOS PROCESOSDE ENSEÑANZA..…..………………………...8


6.- ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA…….…….…..9


7.- RELACION DE LA ESCUELA CON LAS FAMILIAS………...………….…...9


8.- PROPOSITOS DEL PROYECTO ESCOLAR………………………………10


9.- COMPROMISOS Y ACUERDOS…………….……………………..………..10


10.- CODIGO DEETICA……………..…………………………………………….11


11.- PLAN DE TRABAJO…..………………………………………………………12


12.-APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS…..………………………………………..15


13.- SEGUIMIENTO Y EVALUACION…….……………………………………...16


14.- ANEXOS………………………….…………………………………………….18




















INTRODUCCION



El proyecto escolar 2011-2012 de la escuela primaria “DONACIANO ZAMUDIO” CCT 07DPR0151W, ubicada en el ejido plan paredón,municipio de jitotol, Chiapas, expresa un compromiso de director, docentes, alumnos y padres de familia ante el contexto real que afronta el plantel, considerando que los aspectos sociales, económicos y afectivos influyen en el aprendizaje de los alumnos. Por tal motivo el quehacer educativo se enfoca a desarrollar las competencias para la vida en las cuales el profesor desempeñara un dominioteórico-técnico mediando así en la construcción de conocimiento, fortaleciendo los valores y el patriotismo a fin de lograr una formación integral en el alumno.


Los padres de familia asumirán su compromiso colaborando en conjunto con los docentes, de manera que sus hijos no presenten inasistencias ni dañen o pierdan sus materiales escolares, tomando como antecedente el que los encomendaran alabores del campo mismas que evitan que el niño realice sus tareas y actividades de la escuela.


Por lo anterior el proyecto escolar representa la herramienta educativa que transforma la práctica pedagógica reflejando la situación de los alumnos y permitiendo tener una visión de las necesidades académicas y problemáticas en general que se viven en la institución y dentro del aula.MISIÓN DE LA ESCUELA PRIMARIA


Las bases filosóficas en las que se sustenta la educación básica en México,
se encuentran en el artículo tercero constitucional y en la ley general de educación y se manifiestan de manera más precisa en los propósitos educativos de los planes y programas de estudio.


Partiendo de este fundamento se establece quetodo individuo tiene derecho a recibir educación, teniendo las mismas posibilidades de acceso, contribuyendo al desarrollo integral del individuo, desarrollen sus capacidades intelectuales que le permitan aprender permanentemente y con independencia; fomentar la investigación científica y tecnológica para fortalecer sus capacidades de observación, análisis y reflexión crítica antes los fenómenosnaturales.


Además se procurara una educación ética mediante el conocimiento de sus derechos y deberes, el aprecio de las artes y los deportes así como la práctica de valores y actitudes que favorezcan la vida en sociedad.


Con estos antecedentes entendemos que la misión de la escuela primaria es:


“Asegurar el ingreso, permanencia y egreso de los alumnos en edad escolar, coneducación de calidad, humana, integral, incluyente, con equidad y valores, que sean las bases para sus estudios futuros y su desarrollo en la sociedad. Con esto fortalecer las competencias para la vida, que no solo incluyen aspectos cognitivos; si no también lo relacionado con lo de afectivo, social, la naturaleza y la vida democrática.”


Con respecto a lo anterior...