Activadad 45

Páginas: 2 (263 palabras) Publicado: 7 de julio de 2010
| |Significado |Finalidad |Instrumentos | |
| |Educación |Conocimiento previo del alumno, |Verificar los logros odificultades en |La observación sistemática y criterial |
| |Física |reconocer y recuperar lo que el alumno |los alumnos.|Autoevaluación |
|Evaluación Diagnóstica | |es capaz de hacer y alcanzar.|Determinar la situación de cada alumno | |
| | ||antes de iniciar un determinado proceso | |
| | ||de enseñanza aprendizaje. | |
| ||Conocimiento previo del alumno. |Reconocer las capacidades propias y de |Guía de observación |
| || |otras personas, amplia la visión y |Cuestionarios de opinión y entrevistas |
| |Educación| |aporta ideas y sugerencias de apreciar, |Autoevaluación |
| |Artística| |valorar y mejorar los procesos de | |
| |...
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