Activida 6 modulo 3

INTEGRANTES:
ALMA ROCIO AGUILAR LOPEZ
J. JESUS SOLIS RODRIGUEZ
JOEL ESPINOZA PERALES
CARLOS ARTURO OBREGÓN MEDINA
EJEMPLO 1
COMPETENCIA DISCIPLINAR
10.- Identifica nuevasaplicaciones de herramientas y productos comunes, diseña y construye prototipos simples para la resolución de problemas. Satisfacer necesidades o demostrar principios científicos.
ACTIVIDAD
Utilizarlas compuertas lógicas en la solución de un problema práctico.
AMBIENTE DE APRENDIZAJE IDEAL
Un ambiente ideal será el que me permite disponer de los recursos didácticos para pasar de lateoría a la práctica, es decir contar con recursos tecnológicos como cañón proyector, computadora, luz, clima y espacios adecuados, además de herramientas y equipos de laboratorio acordes a laespecialidad.
Las industrias con equipos automatizados o sistemas de control, son ambientes ideales para los alumnos de electrónica, ya que identifican diferentes equipos y herramientasdiferentes a los didácticos.
El hogar es también un ambiente de aprendizaje, principalmente en los alumnos que inician en esta disciplina y posteriormente en los alumnos avanzados para elplanteamiento y solución de problemas (proyectos), ya que en la mayoría de los hogares se disponen de equipos electrónicos que despiertan el interés de los estudiantes y también es un espacio adecuadopara la experimentación.
¿Qué información obtendrían en el sitio o requerirían llevar a él?
_Obtendrían la interrelación de la teoría con la práctica y requerirían un conocimiento teóricoprevio._
¿Cómo y con quiénes interactuarían para aprender?_ Entre sus compañeros y con el facilitador_
¿Qué producirían? Desarrollo de habilidades Y productos como evidencias del desempeño¿Quiénes tendrían acceso a sus productos y los podrían enjuiciar o criticar constructivamente?_ El área laboral (indus__trial, empresarial o comercial), las instituciones de nivel superior y...