Activida 6

1. Principales posturas teóricas de la motivación.




Teorías de contenido
Teorías de
proceso Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef

Puntos
comunes Estas teorías serefieren al impulso y al esfuerzo que tienen o que realizan las personas para satisfacer un deseo o alcanzar una meta.



Puntos
contrarios
Determina que necesidades provocan el rendimiento de laspersona y que recompensas ayudan a satisfacerlas.
Estas teorías proponen soluciones, mediante el mecanismo que utilizan las personas, para lograr su motivación
Contrario a las otras teorías quepermiten explicar acciones que se hacen para impulsar la productividad de las personas, esta estima las acciones basadas en el desarrollo y la trascendencia del hombre en su realización con lanaturaleza.


Conceptos exclusivos Las teorías del contenido tratan de explicar las cosas, dentro del individuo o del ambiente, que motivan a las personas.
Da respuesta a la pregunta ¿Qué motiva lapersona? Las teorías centradas en el proceso dirigen su atención al estudio de las principales variables que permiten explicar el esfuerzo,
Buscan dar respuesta a la pregunta ¿Cómo se motiva la persona?Considera más a las personas que a las cosas, el propósito de todo desarrollo tiene que procurar la satisfacción de la mayor cantidad de necesidades que tiene el grupo.
Campos de aplicación de lateoría Estas teorías se pueden aplicar en el campo educativo, en el campo laboral o en el campo social.

















2. Necesidades apremiantes en Bucaramanga Santander.


SERTENER HACER ESTAR
SUBSISTENCIA Poseer liderazgo Tenencia de compromiso Creación de empresas Solvencia económica
PROTECCION Adaptabilidad Trabajo Planificar Entorno de vida
AFECTO ToleranciaAmistades Compartir Espacios de encuentro
ENTENDIMIENTO Conciencia Políticas educativas Estudiar Escuelas, universidades
PARTICIPACION Iniciativa, respecto Atribuciones Proponer, opinar Comunidades,...