Actividad_01_E1

Competencia Comunicativa.
1 Actividad de Aprendizaje 1.1: Relato de situaciones de comunicación.
1. Competencia lingüística. Es el conocimiento (tácito y adquirido) que poseemos sobre la lengua queusamos, lo cual nos permite producir un número ilimitado de enunciados. Requiere conocimientos de: morfología, sintaxis, gramática, fonética, fonología y semántica.
¿Qué puede ocurrir cuando no seaplica adecuadamente?
Luis es un maestro de literatura y lengua española, su alumna, Estefania, tiene que leer un texto sobre la comunicación, en éste ella lee lo siguiente “… porque no es tu pasion?”,con lo cual su maestro le pregunta qué es lo que se trata de decir, para lo que ella contesta: “pregunta si es su pasión, creo”. Luis pregunta: “y, ¿el escrito está correcto?” a lo que ella responde“sí”.
Solución:
Muchas veces un aprendizaje negligente de la lengua puede causar malentendidos, otros casos, se puede llegar a entender o aproximar una idea, pero mientras no se tenga el conocimientorequerido de la lengua, existirán errores como los que se han mencionado, porque mientras Estefania entendió una cosa, otro alumno otra y así se produce problemas de comunicación. La solución evidente seráver casos en los que se escriban correctamente los enunciados, explicando su las diferencias en fonética, por ejemplo.

2. Competencia discursiva o textual. Nos faculta para producir textos completos(cohesión) a partir del uso de las formas grámaticales y el significado de las palabras (coherencia). Requiere conocimientos de: Coherencia, cohesión y tipología textual.
¿Qué puede ocurrir cuando nose aplica adecuadamente?
Una maestra de secundaria pide a sus alumnos un resumen del capítulo 6, con extensión mínima de dos cuartillas. Pero sus alumnos, faltos del conocimiento adecuado, entregantareas de una y media cuartillas y muchos otros de una sola cuartilla. Todos con errores gramaticales.
Solución:
El buen aprendizaje y uso constante de la plétora de palabras que nos ofrece la...