Actividad 1.1 Matematicas 2

Actividad 1.1
Comenten en plenaria las cuestiones siguientes. Hagan primero una reflexión individual sobre cada una
a) ¿En alguna ocasión has dibujado un punto?
SI
¿Qué forma tiene?
Formade cruz
¿Cómo definirías un punto?
Como un lugar donde se quisiera medir una recta
b) ¿Qué entiendes por linea?
Una sucesión de puntos trazados
¿Qué clase de líneas conoses?
Línea recta,línea curva, horizontal y vertical
c) ¿Cómo describirías una línea recta y una línea curva?
Recta es cuando dos puntos se encuentran alineados en una misma dirección y la línea curva es cuando no loestán
d) ¿Qué entiendes por segmento de recta y segmento de curva?
Es cuando tomamos 2 puntos de una recta o de una curva los puntos tomados son el segmento
e) En geometría se usa lapalabra “rayo”. ¿Qué es un rayo en geometría?
Es la unión de una semirrecta y el punto extremo,
¿Qué se entiende en geometría por arco?
Es la geometría con curvas
f) ¿Cuál es el significado deplano?
Es el ente ideal que solo posee dos dimensiones, y contiene infinitos puntos y rectas
g) Menciona al menos 3 objetos con los que se pueda asociar los conceptos punto, recta y plano
Punto:Recta: regla, cinta de medir, cinta
Plano: madera, buro, televisión
Conclusión.
Mi conclusión es que la geometría no es difícil ya que tengo conceptos aprendidos desde el semestre pasado y losnuevos conceptos son sencillos de aprender asi que no veo problema en aprender el tema

Actividad 1.2
1. Ahora realizaras una investigación sobre los conceptos elementales de la geometría
a)Semirrecta: Una semirrecta es cada una de las partes en que queda dividida una recta por uno cualquiera de sus puntos.
b) Semiplano: Un semiplano es cada una de las partes en que queda divididoun plano por una cualquiera de sus rectas.
c) Superficie: Una superficie es de hecho un conjunto de puntos de un espacio euclídeo que forma un espacio topológico bidimensional
d) Puntos...