Actividad 1.3 unidad 2

Páginas: 2 (315 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2013
Unidad 2 Filosofia
Actividad I.3
Siglos XII y XIII
Desarrollo del espíritu humanista: por muy dramática y dolorosamente hermosa que fuera la vida y la cultura de Italia, la época de los humanistasmás importantes de la historia señala uno de los acontecimientos intelectuales más importantes de la historia occidental.
El humanismo medieval: esta actitud y estos intereses se volvieron cada vezmás responsable.
Descubrimiento del humanismo en los clásicos: el interés por las literaturas antiguas data realmente desde la fundación de las universidades.
La herencia de Grecia y Roma: elespíritu humanista: que sigue al barroco y precede al romanticismo) no se refieren en ningún caso a la música de la Antigüedad.
Siglos XIV a XVI
Desarrollo del espíritu humanista: el anteriorrenacimiento fue una resurrección espiritual mucho más inequívoca, si bien las fuerzas operantes en la Edad Media.
El humanismo medieval: empleo casi imperceptiblemente con lo que se llamo renacimientohumanístico en un sentido más restringido.
Descubrimiento del humanismo en los clásicos: los primeros estudiantes tenían un amor por los clásicos tan intenso como el de los intelectuales.
La herencia deGrecia y Roma: el espíritu humanista: lo que en el contexto cronológico del arte contemporáneo se opone estilísticamente al concepto de arte moderno.
Siglos XVII y XVIII
Desarrollo del espírituhumanista: se revelaron como destructoras del viejo orden, no produjeron una revolución fundamental en las formas del pensamiento humano.
El humanismo medieval: en el arte encontramos los mismos caracteresque en la literatura.
Descubrimiento del humanismo en los clásicos: Juan de Salisbury, el discípulo de Abelardo, hacia colecciones de los poetas latinos y se gozaba la lectura.
La herencia de Greciay Roma: el espíritu humanista: el uso del concepto pintura clásica, ante la escasez de restos de la pintura de la Antigua Grecia o de la pintura de la Antigua Roma, se extiende a las producciones...
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