Actividad 1 Curso de ingreso a Distancia Psicología UNC

ACTIVIDAD EVALUATIVA INDIVIDUAL

Actividad “A”
Para la comparación solicitada, he utilizado el plan de estudios de la Universidad Católica de Córdoba (http://www.ucc.edu.ar/portalnuevo/interna_ucc.php?sec=21&pag=281#lectura ; http://200.45.112.36/web/qrys/carplan.jsp?pc=AG_INTER&facu=07&carr=36¶mcompleto=1. ). Consideré que sería más apropiado utilizar el plan de estudios de unauniversidad de la misma ciudad, para así poder ver más claramente cuáles son las propuestas que un estudiante, con intenciones de hacer su carrera universitaria en esta ciudad, encuentra frente a sí a la hora de decidir dónde estudiar.
Si bien a primera vista uno podría afirmar que el plan de estudios de la Universidad Católica de Córdoba (UCC de ahora en adelante) está más actualizado que el de laUniversidad Nacional de Córdoba (UNC de ahora en más), puesto que la fecha de elaboración de los mismos tiene una diferencia 20 años, un examen un poco más minucioso da cuenta de que en principio los planes son bastante similares. Sin embargo, una lectura cuidadosa de los planes de estudio, demuestra que el plan de la UNC, a mi criterio, se adecúa más a la demanda social actual y real de nuestro país.El plan de estudios de la UCC está notoriamente volcado a la práctica clínica, y en menor medida, a la investigación, ambos aspectos del ejercicio profesional que, desde mi punto de vista, son más individualistas, centrando la labor del psicólogo en el ámbito privado, aún cuando la tarea investigativa pudiera derivar en última instancia en un beneficio social. Mientras que el plan de estudios de laUNC, si bien comprende los contenidos necesarios para la práctica privada, no deja de lado los aspectos sociales de la carrera, insistiendo en que el alumno pueda encontrarse con todo el abanico de posibilidades que la práctica profesional ofrece. De este modo el egresado de la UNC tiene la posibilidad también de actuar en beneficio de la sociedad, abordando desde los distintos modos de lapráctica, la variedad de dificultades sociales que aquejan al país en la actualidad.

Actividad “B”

Luego de una cuidadosa lectura de las fuentes citadas en el texto de la actividad, llegué a la conclusión de que si bien hay algunas diferencias, las áreas enunciadas en el link y las descriptas por la ley son muy similares. En algunos casos las diferencias son mínimas, como puede ser el caso de lapsicología educacional, en el que la ley se restringe a las instituciones educativas y la práctica privada, mientras que la página amplía las posibilidades e incluye a hospitales y empresas, desglosando las instituciones educativas en múltiples ejemplos de instituciones especializadas en algún área o edad específicas. Asimismo, en el caso de la psicología laboral puedo afirmar que no existendiferencias entre ambos planteos, más que en la elección de distintas palabras para describir el área de trabajo; y en el caso de la psicología jurídica, que también sólo se diferencia en su enunciación, puesto que la página la nombra como “Campo Forense”.
Los casos en que existen diferencias más marcadas son el de la psicología clínica, la social y la sanitaria. Para el primer caso, cabe mencionar queen la página apenas si es mencionada la práctica clínica. Aquí abren el espectro de acción nominándolo “Salud Mental”, un concepto mucho más amplio, si bien la esfera de acción es prácticamente la misma, es decir, los lugares físicos en los que esta práctica puede llevarse a cabo. Quienes redactaron el contenido de la página hacen hincapié en la interacción con otros profesionales de la salud, enun esfuerzo por lograr no sólo el tratamiento clínico de la enfermedad mental, sino también la rehabilitación y la reinserción social, abogando por la promoción y la prevención en salud.
Por último, la página nos tienta a creer que ha olvidado una de las áreas. Sin embargo, lo que en realidad ocurre es que condensan en una sola área a las dos áreas restantes que establece la ley, es decir, la...