Actividad 1 induccion a procesos pedagogicos
Páginas: 6 (1256 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2011
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS
TALLER No. 1
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|Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: |
|Estructura Curricular|
|Módulo básico |
|Módulo de formación |
|Módulo específico |
Estructura curricular: Es un conjunto depautas básicas y de política institucional, que conllevan a dar calificación de formación profesional y además es un instrumento utilizado para sintetizar los módulos en formación con sus respectivos tiempos y secuencias.
Módulo básico: Desarrollan competencias a nivel general y global del ser humano como el desarrollo de su lenguaje, la comunicación, capacidades de solucionar de problemas ycontinuar un proceso de superación permanente y mejoramiento constante.
Módulo de formación: Son los que posibilitan el aprendizaje y la formación del aprendiz, y los que desarrollan en dicho aprendiz los conocimientos y habilidades que los hacen competentes en las diferentes áreas, a nivel ocupacional y profesional.
Módulo específico: Estos módulos tienen como propósito facilitar el desarrollo,las habilidades y conocimientos propios de una ocupación.
|¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA? |
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La persona que ha sido capacitada en el esquema de formaciónprofesional del SENA posee estas características:
• El dominio operacional e instrumental de una ocupación determinada,
• La apropiación de un saber técnico y tecnológico integrado a ella,
• La capacidad de adaptación dinámica a los cambios constantes de la productividad.
La persona así formada:
• Es capaz de integrar tecnologías,
• Moverse en la estructura ocupacional, además;• Plantear y solucionar creativamente problemas y de saber hacer en forma eficaz.
|La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad |
|y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA? |
||
Desde mi perspectiva el pilar y como instructora del SENA la Formación Permanente es la que debería ser el pilar de cualquier gestión a desarrollar, ya que pienso que cualquier persona que recibe asesoría tiene que estar en una formación constante tanto personal cono profesionalmente.
||
|Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica |
Estrategias que el SENA desarrolla entre la formación profesional y tecnológica:
1. Reconocer e identificar los procesos ycambios tecnológicos incorporados en las diversas organizaciones empresariales y culturales.
2. transferir y apropiar críticamente las diversas tecnologías en uso, teniendo en cuenta la diversidad regional y cultural, así como las variaciones por sectores de actividad económica, tamaño y tipos de empresas.
3. Incorporar en los diseños curriculares las tecnologías básicas en ambientes educativos...
TALLER No. 1
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|Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: |
|Estructura Curricular|
|Módulo básico |
|Módulo de formación |
|Módulo específico |
Estructura curricular: Es un conjunto depautas básicas y de política institucional, que conllevan a dar calificación de formación profesional y además es un instrumento utilizado para sintetizar los módulos en formación con sus respectivos tiempos y secuencias.
Módulo básico: Desarrollan competencias a nivel general y global del ser humano como el desarrollo de su lenguaje, la comunicación, capacidades de solucionar de problemas ycontinuar un proceso de superación permanente y mejoramiento constante.
Módulo de formación: Son los que posibilitan el aprendizaje y la formación del aprendiz, y los que desarrollan en dicho aprendiz los conocimientos y habilidades que los hacen competentes en las diferentes áreas, a nivel ocupacional y profesional.
Módulo específico: Estos módulos tienen como propósito facilitar el desarrollo,las habilidades y conocimientos propios de una ocupación.
|¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA? |
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La persona que ha sido capacitada en el esquema de formaciónprofesional del SENA posee estas características:
• El dominio operacional e instrumental de una ocupación determinada,
• La apropiación de un saber técnico y tecnológico integrado a ella,
• La capacidad de adaptación dinámica a los cambios constantes de la productividad.
La persona así formada:
• Es capaz de integrar tecnologías,
• Moverse en la estructura ocupacional, además;• Plantear y solucionar creativamente problemas y de saber hacer en forma eficaz.
|La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad |
|y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA? |
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Desde mi perspectiva el pilar y como instructora del SENA la Formación Permanente es la que debería ser el pilar de cualquier gestión a desarrollar, ya que pienso que cualquier persona que recibe asesoría tiene que estar en una formación constante tanto personal cono profesionalmente.
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|Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica |
Estrategias que el SENA desarrolla entre la formación profesional y tecnológica:
1. Reconocer e identificar los procesos ycambios tecnológicos incorporados en las diversas organizaciones empresariales y culturales.
2. transferir y apropiar críticamente las diversas tecnologías en uso, teniendo en cuenta la diversidad regional y cultural, así como las variaciones por sectores de actividad económica, tamaño y tipos de empresas.
3. Incorporar en los diseños curriculares las tecnologías básicas en ambientes educativos...
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