actividad 1 mapa conceptual

Páginas: 2 (314 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2015
Estilos de Aprendizaje

Nombre:

Martha Hortencia Morales Martínez 

Correo 
electrónico: 

martha_cj@hotmail.com

Campus:

Cd.Victoria

Actividad:

Aprendizaje: Mapa Conceptual 

Docente:Linda María Cubillas Punaro

Fecha:

22 marzo 2015 

Introducción 
Durante nuestra vida hemos crecido con diferentes tipos y estilos de aprendizaje. Los cuales nos han dado la pauta para ser ahora nosotros, quienes adoptemos la mejor 
técnica para compartir los conocimientos adquiridos.
A través de un mapa conceptual podremos observar los Modelos que actualmente están siendo utilizados en las diferentes aulas, y esto nos dará la herramienta 
necesaria para una adecuada aplicación en las Técnicas del Aprendizaje.  
Aún cuando estos modelos contienen una información distinta y surgen dediferentes conceptos, todos tienen puntos en común que  nos permitirán
establecer estrategias para la enseñanza.

Basad
o en:

Tecnic
as a
usar

Conclusión  La diversidad en los estilos y formas de aprendizaje siempre van a variar del entorno 
en el cual se desarrolle el individuo. Basado en sus experiencias, vivencias y manera 
de ver las cosas cada persona va adoptando un estilo de aprendizaje el cual se ira transmitiendo a las generaciones siguientes.
Inconscientemente adoptamos características de los modelos de aprendizaje que 
se describieron anteriormente, solo será cuestión de aplicar la técnica y herramienta correcta para así lograr un éxito total en la transmisión del conocimiento.
Estos modelos y técnicas nos ofrecen descubrir nuestro propio estilo de
aprendizaje, para ampliar los métodos didácticos a impartir en las aulas ycon ello el  autoconocimiento de los estudiantes que tenemos
bajo nuestra responsabilidad. 

Fuente de Información   
• Manual de estilos de aprendizaje
MATERIAL AUTOINSTRUCCIONAL
PARA DOCENTES Y
ORIENTADORESEDUCATIVOS
Secretaría de Educación Pública. Subsecretaría de Educación Media
Superior. Dirección General del Bachillerato. Dirección de Coordinación...
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