actividad 1 modulo 1

Instrucciones:

Selecciona dos personas para hacerles una entrevista.
En un archivo de “Word” escribe un párrafo breve para cada persona que explique tus justificaciones de por qué escogiste adichas personas. Incluye información de quiénes son y por qué son personas admirables para ti. Esta parte de tu actividad integradora puede ser en español.
Es muy importante que leas la rúbrica parasaber cómo vas a ser evaluado por esta actividad.
Después de entregar esta actividad, ya puedes empezar a preparar la lista de preguntas para tu entrevista.
Revisa el Medio de envío paraidentificar la sección donde debes colocar el producto de esta actividad.

La primera persona que me gustaría entrevistar es a mi amigo, porque razón quiero entrevistarlo pues porque es a quien tengo máscerca, no es verdad, pero la razón por la que lo entrevisto es porque lo admiro simplemente por aguantarme todos estos años.

MI–U2–Actividad 1. Imágenes de la educación actual
Actividad No evaluableEl producto de esta actividad no será evaluado, pues su propósito es que reflexiones sobre los conocimientos adquiridos hasta el momento.
Tipo de producto Collage
Descripción En estaactividad podrás plasmar mediante fotografías e imágenes, las características de la educación tradicional y la educación en línea.
Modalidad Individual
Instrucciones:

1.- Descarga imágenes deinternet que tengan relación con la educación a distancia y la educación tradicional.

2.- Realiza un collage mezclando los dos tipos de imágenes
3.- En una cuartilla redacta el criterio que utilizastepara seleccionar las imágenes y su relación con la educación tradicional y a distancia.
4.- Cuida mucho tu ortografía y redacción.










Reflexión:
Las imágenes que youtilice para describir a la educación a distancia pues las elegí porque en mi opinión describen mejor a este tipo de educación ya que nos está enseñando con imágenes lo que podemos lograr con este...