Actividad 1. Niveles de lenguaje y significación

Parte I. Ejercicio
Instrucciones

1.- Identifica cuatro grupos de palabas. Considerando que para cada grupo, las palabras tengan un significado común, pero el nivel de lenguaje pueda serdiferente de acuerdo al contexto.

LENGUAJE CULTO
LENGUAJE ESTÁNDAR
LENGUAJE POPULAR
CABELLO
PELO
GREÑA
AUTOMÓVIL
COCHE
CARCACHA
OBESO
GORDO
PANZÓN
GLÚTEOS
POMPA
NALGA


2.-Describe el significado de cada grupo de palabras.

Lenguaje culto: Es el sistema del habla empleado por personas cultivadas o con cierto grado académico; por esta razón aquí se incluyen los nivelescientífico y literario. Por lo regular el lenguaje se da de manera escrita.
Lenguaje Estándar: Es el que se utiliza más comúnmente en la comunicación cotidiana ya sea hablada o escrita; es espontáneoy natural aunque, a veces, tiene algunas incorrecciones. Tiene muchos matices afectivos.

Lenguaje Popular: Se da por lo regular entre amigo, utilizado en conversaciones callejeras o de amistadescercanas, este lenguaje se aplica de manera hablada, transgrede la norma y se mucho el uso de vulgarismos.

3.- Indica el nivel al que corresponde cada palabra.
Realizado en la Indicación 1.4.- Señala en qué contexto es utilizada cada palabra.
CABELLO: POR UN ESTILISTA
AUTOMÓVIL: POR UN CENTRO AUTOMOTRIZ
OBESO: UTILIZADO POR UN MEDICO
GLÚTEOS: POR UN MEDICO
PELO: UTILIZADO PORNOSOTROS EN CASA
COCHE: CUANDO VAMOS CON EL MECÁNICO
GORDO: UN VECINO
POMPA: EN EL CENTRO DE EJERCICIOS
GREÑA: EN EL BARRIO PARA SEÑALAR EL CABELLO
CARCACHA: ENTRE MECÁNICOS
PANZÓN: ENTREAMIGOS DE DECIRLE AL QUE TIENE UNOS KILOS DE MÁS
NALGA: CUANDO EXISTE CONFIANZA ENTRE AMIGOS O HERMANOS













5.- Integra la información en una tabla comparativa.

LenguajeCulto
Lenguaje Estándar
Lenguaje Popular
Mucha cultura.
Es el que utilizan las personas cultas e instruidas. Lenguaje científico-técnico

Habla familiar, es el que se utiliza más comúnmente....