Actividad 1 Pelotas

Fundamentacin Los bebes comienzan a comprender como funciona el mundo, cuando pueden ver, tocar, levantar, tirar las cosas. Al manipular e inspeccionar los objetos de forma activa, ellos aprenden acoordinar y fortalecer los msculos del cuerpo. Teniendo en cuenta las edades de los bebs, las situaciones de estimulacin, se adaptaran de acuerdo a las posibilidades de cada uno de ellos. Necesitande mucho afecto, confianza, tiempo y espacio. Es fundamental ofrecer actividades ldicas, que afiancen su desarrollo psicomotriz, favoreciendo su avance en las nuevas reas de juego, y en relacin a losavances posturales. Diseo Curricular para la Educacin Inicial (2000) Nios de 45 das hasta 2 aos. Objetivos Que el nio logre Exploracin y manipulacin intencionada de los objetos. Realizar diferentesacciones sobre los distintos materiales de acuerdo con sus posibilidades. Se afiancen en el gateo. Contenidos Distintos modos de accin sobre los objetos mover, golpear, chupar, tirar. Exploracin de suespacio prximo y de los elementos del entorno. Exploracin y uso de movimientos de desplazamiento, gateo, arrastre, cuadrpedia y pararse con ayuda. Creacin de vnculos de confianza y seguridad medianteel intercambio verbal y no verbal. Localizacin de objetos, intentado seguir el eje vertical y horizontal. Actividad 1 Jugamos con Pelotas. Inicio Una vez la practicante se encuentra con los nios, atravs de una cancin (x), les acerca un canasto, comienza a preguntarse qu habr, les dice a los nios, ayuda a los nios que intentan levantarse para llegar al canasto y les dice Me voy a animar y lo voy adescubrir para ustedes Si, muy bien, abran muy bien sus ojos Miren que lindas Pelotas Desarrollo Una vez que la practicante ha observado cmo explora cada nio, trata de acercarse hacia ellos para quevean como ella pasa la pelota por sus manos, las tira, y los ayuda a realizarlo. Cierre A medida que la actividad va concluyendo, la practicante comienza a nombrar a algunos nios, felicitndolos por...