Actividad 1 Ppu
Páginas: 5 (1045 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2012
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia
Proyecto Pedagógico Unadista
Por
Dimar Andrey Sicua Vera
INTRODUCCION
El proyecto pedagógico unadista es una fase dentro de la formación de cada estudiante de la comunidad, es una fase de orientación con la visión de crear profesionales con las actitudes competitivas necesarias para el optimo desempeño de su carrera profesional en lasociedad.
Este curso consta de muchos elementos de aprendizaje y como todo en la vida tiene un principio y un fin, empezaremos con el principio, generando una orientación al estudio de cada elemento y al reconocimiento del espacio de trabajo o espacio educativo con el único propósito de generar las herramientas para el éxito.
OBJETIVOS
El proyectopedagógico unadista contempla muchos objetivos que a nivel determinado se dividen en objetivos más específicos y concretos inherentes a cierto punto del trabajo, en este caso al realizar un reconocimiento del curso nuestros objetivos serian los siguientes:
1. Lograr que el estudiante unadista reconozca su entorno de estudio y o trabajo y de igual forma se familiarice con el para así poderdesarrollar el curso de manera optima en la plataforma.
2. Lograr una conexión y acercamiento entre los actores principales del curso, es decir entre los demás estudiantes, tutor y demás personal inherente al curso para así lograr fortalecer los lazos comunicativos y desempeñar un mejor ámbito estudiantil.
3. Orientar al estudiante acerca de la metodología e incitarlo al desarrollo delas actividades pertinentes del curso, fortaleciendo de esta forma su conocimiento a nivel personal y abriéndole caminos a su futuro en un nivel profesional.
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
De acuerdo con los parámetros establecidos para el desarrollo de la actividad numero dos (2), se elaboro un trabajo que implicó varias etapas, en primera instancia estaba la actualización delperfil, actividad que se realizo con éxito, pero debido a factores que aun desconozco, dentro del curso no se reflejan las actualizaciones en su totalidad, por lo cual se anexa imagen del perfil actualizado.
[pic]
Un segundo aspecto a evaluar era una presentación personal, la cual se puede observar dentro del espacio habilitado al desarrollo de la actividad, lo cual se realizo de formapertinente.
[pic]
RECONOCIMIENTO DEL CURSO
El curso de proyecto pedagógico unadista consta de varios elementos que lo conforman, dándole así la solidez necesaria para el desarrollo del mismo;
El presente curso se encuentra conformado por una gran cantidad de elementos de igual importancia para el desarrollo del mismo e igual de valiosos para la orientación y desarrollo de lasactividades, son una guia, espacio de trabajo y fuente de información para nuestro desarrollo personal y profesional, de acuerdo con lo anterior los elementos que lo conforman son:
1. Noticias del aula: Este es un espacio donde podremos encontrar todo tipo de anuncios y novedades relacionadas con el curso, de ahí la importancia de revisarlo periódicamente.
2. Foro general del curso: Este lugar estádiseñado con el propósito de discutir acerca de cualquier tema del curso y aclarar inquietudes y de paso entablar una mejor comunicación con los actores del mismo.
3. Agenda del aula: Aquí se encuentran plasmadas todas las actividades a desarrollar en el curso, detallando su fecha de inicio y fecha de cierre, es de vital importancia su frecuente revisión.
4. Portafolio del grupo: es decirla wiki, que es más exactamente el espacio destinado para actividades grupales asignadas dentro del curso.
5. Glosario: Es un compilado de información donde podremos conocer mas sobre los aspectos o conceptos más relevantes del curso.
Lo anterior como primera instancia, subsecuentemente podremos encontrar en la estructura del curso otros elementos como son:
1. Material didáctico:...
Proyecto Pedagógico Unadista
Por
Dimar Andrey Sicua Vera
INTRODUCCION
El proyecto pedagógico unadista es una fase dentro de la formación de cada estudiante de la comunidad, es una fase de orientación con la visión de crear profesionales con las actitudes competitivas necesarias para el optimo desempeño de su carrera profesional en lasociedad.
Este curso consta de muchos elementos de aprendizaje y como todo en la vida tiene un principio y un fin, empezaremos con el principio, generando una orientación al estudio de cada elemento y al reconocimiento del espacio de trabajo o espacio educativo con el único propósito de generar las herramientas para el éxito.
OBJETIVOS
El proyectopedagógico unadista contempla muchos objetivos que a nivel determinado se dividen en objetivos más específicos y concretos inherentes a cierto punto del trabajo, en este caso al realizar un reconocimiento del curso nuestros objetivos serian los siguientes:
1. Lograr que el estudiante unadista reconozca su entorno de estudio y o trabajo y de igual forma se familiarice con el para así poderdesarrollar el curso de manera optima en la plataforma.
2. Lograr una conexión y acercamiento entre los actores principales del curso, es decir entre los demás estudiantes, tutor y demás personal inherente al curso para así lograr fortalecer los lazos comunicativos y desempeñar un mejor ámbito estudiantil.
3. Orientar al estudiante acerca de la metodología e incitarlo al desarrollo delas actividades pertinentes del curso, fortaleciendo de esta forma su conocimiento a nivel personal y abriéndole caminos a su futuro en un nivel profesional.
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
De acuerdo con los parámetros establecidos para el desarrollo de la actividad numero dos (2), se elaboro un trabajo que implicó varias etapas, en primera instancia estaba la actualización delperfil, actividad que se realizo con éxito, pero debido a factores que aun desconozco, dentro del curso no se reflejan las actualizaciones en su totalidad, por lo cual se anexa imagen del perfil actualizado.
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Un segundo aspecto a evaluar era una presentación personal, la cual se puede observar dentro del espacio habilitado al desarrollo de la actividad, lo cual se realizo de formapertinente.
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RECONOCIMIENTO DEL CURSO
El curso de proyecto pedagógico unadista consta de varios elementos que lo conforman, dándole así la solidez necesaria para el desarrollo del mismo;
El presente curso se encuentra conformado por una gran cantidad de elementos de igual importancia para el desarrollo del mismo e igual de valiosos para la orientación y desarrollo de lasactividades, son una guia, espacio de trabajo y fuente de información para nuestro desarrollo personal y profesional, de acuerdo con lo anterior los elementos que lo conforman son:
1. Noticias del aula: Este es un espacio donde podremos encontrar todo tipo de anuncios y novedades relacionadas con el curso, de ahí la importancia de revisarlo periódicamente.
2. Foro general del curso: Este lugar estádiseñado con el propósito de discutir acerca de cualquier tema del curso y aclarar inquietudes y de paso entablar una mejor comunicación con los actores del mismo.
3. Agenda del aula: Aquí se encuentran plasmadas todas las actividades a desarrollar en el curso, detallando su fecha de inicio y fecha de cierre, es de vital importancia su frecuente revisión.
4. Portafolio del grupo: es decirla wiki, que es más exactamente el espacio destinado para actividades grupales asignadas dentro del curso.
5. Glosario: Es un compilado de información donde podremos conocer mas sobre los aspectos o conceptos más relevantes del curso.
Lo anterior como primera instancia, subsecuentemente podremos encontrar en la estructura del curso otros elementos como son:
1. Material didáctico:...
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