Actividad 1: Presentación Del Módulo.
Páginas: 3 (642 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2012
Te DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR
ESTUDIANTE DOCENTE:
NÚMERO DE ACTIVIDAD: 1
EVIDENCIA NO: 1
FECHA DE ELABORACIÓN: 03/05/2012
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:Presentación del módulo
PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD:
1° Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo enrelación al mismo.
2° Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS.
FORMA DE TRABAJO: Individual (x) Grupal ( )
INTEGRANTES DEL EQUIPO: N/AINTRODUCCIÓN: Hoy en día la educación se va desarrollando de diversas formas, de tal manera que los docentes de los diversos centros educativos tengan con ellos las herramientas apropiadas para lograr eldesarrollo competente de los estudiantes de todo el país.
Este diplomado nos presenta las diferentes herramientas que nos ofrece la RIEMS (Reforma Integral de la Educación Media Superior) para poderdesarrollar una mejor calidad de enseñanza ante los alumnos, desarrollar habilidades profesionales en el ámbito educativo y conocer las reformas que se presentan relacionado con la educación.DESARROLLO:
¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?
Busca que el alumno desarrolle habilidades y técnicas que se necesitan para adquirir los conocimientos relacionados con su carrera, donde estosconocimientos le darán la posibilidad de poder seguir estudiando en otros planteles educativos.
¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS?En la actualidad existen varias reformas que se están implementando en los planteles educativos para que el alumno desarrolle sus habilidades tanto teóricas y prácticas y logre una competencia en elámbito laboral.
¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su región?
El docente debe de contar con el diplomado de la PROFODERMS, el nivel de...
ESTUDIANTE DOCENTE:
NÚMERO DE ACTIVIDAD: 1
EVIDENCIA NO: 1
FECHA DE ELABORACIÓN: 03/05/2012
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:Presentación del módulo
PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD:
1° Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo enrelación al mismo.
2° Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS.
FORMA DE TRABAJO: Individual (x) Grupal ( )
INTEGRANTES DEL EQUIPO: N/AINTRODUCCIÓN: Hoy en día la educación se va desarrollando de diversas formas, de tal manera que los docentes de los diversos centros educativos tengan con ellos las herramientas apropiadas para lograr eldesarrollo competente de los estudiantes de todo el país.
Este diplomado nos presenta las diferentes herramientas que nos ofrece la RIEMS (Reforma Integral de la Educación Media Superior) para poderdesarrollar una mejor calidad de enseñanza ante los alumnos, desarrollar habilidades profesionales en el ámbito educativo y conocer las reformas que se presentan relacionado con la educación.DESARROLLO:
¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?
Busca que el alumno desarrolle habilidades y técnicas que se necesitan para adquirir los conocimientos relacionados con su carrera, donde estosconocimientos le darán la posibilidad de poder seguir estudiando en otros planteles educativos.
¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS?En la actualidad existen varias reformas que se están implementando en los planteles educativos para que el alumno desarrolle sus habilidades tanto teóricas y prácticas y logre una competencia en elámbito laboral.
¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su región?
El docente debe de contar con el diplomado de la PROFODERMS, el nivel de...
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