Actividad 1 profordems modulo 1

PRESENTACION DEL MODULO

1.- ¿Cuales son los antecedentes de la RIEMS?

• Los antecedentes serían la necesidad de un cambio ya que la forma en que se venía impartiendo la educación fueobsoleta en contraste con las necesidades y la forma de pensar y de trabajar de la sociedad y del mundo.

2.- ¿Que reformas educativas conoces que han dado en tu nivel en el país o región?• Ninguna.

3.- ¿Que reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su región?

• No tengo conocimiento alguno de ellas, solo reformas específicasen cada subsistema, pero estas no se generalizan con otros subsistemas.


4.- A partir de los aspectos considerados en la RIEMS como factores de deserción, indique ¿Cuáles ha encontrado en sucontexto?

• Son las cuestiones económicas.

• Falta de planteles educativos.

• Por cuestiones de oportunidades.

CONCLUSIONES

La RIEMS se planeo debido a ciertascaracterísticas específicas en la educación media superior, estas características perjudican al sistema mismo, como:




• Rezago educativo y su repercusión en la demanda laboral para losegresados de la educación media superior (bajos resultados educativos).

• Desarticulación de los diferentes sistemas y modalidades del sistema media superior. Incapacidad de intercambio entresubsistemas por el alumno de nivel.

• La falta de competitividad de los egresados del nivel y que nos pone en desventaja con otros países mas competentes.




Lo anterior nosolo afecta al alumno que está estudiando y que concluye sus estudios en ocasiones con falta de competitividad, sino que afecta en general a otros estudiantes que termina por desertar en este nivelpor diversas causas como:

• Entorno cultural de la familia y social.

• Falta de oferta educativa.

• Falta de proyecto de vida.

• Falta de identidad, motivación e...