Actividad 1 Profordems Modulo 1
Páginas: 4 (874 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2014
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES PARA EL NIVEL MEDIO
SUPERIOR
Introducción:
Ser docente de Educación Media Superior tiene un significado muy importante. Es comprometertecon la juventud, con sus esfuerzos, con sus metas. Es ayudarle en la consecución de sus objetivos. Ante todo me llama la atención la edad de los alumnos, porque es un periodo de nobleza, en quetodos se ayudan, forman amistades muy sólidas. En parte podría decirse que alternar con ellos, nos mantienen un optimismo joven.
El trabajo docente me brinda muchas satisfacciones, pues, ayudas opones tu grano de arena para que el alumno se construya. Es una actividad diaria, en donde convivo con mis alumnos, no podemos evitar que surjan lasos de afecto con ellos. Sólo procuro evitar que elsentimentalismo afecte el proceso de evaluación.
La dinámica diaria de disciplina grupal, el llamado a la atención, el cuidado del orden y todas aquellas acciones que lleven a un proceso de ordenconductual de los alumnos al tomar la clase, no constituyen motivo de insatisfacción, ya que es nuestro diario vivir, nuestra tarea pedagógica de todos los días.
Los maestros tenemos que reconocer quesomos un modelo de conducta a imitar por el alumno, por lo tanto que importante es la asistencia y puntualidad a nuestra clase, así como la responsabilidad de nuestros quehaceres pedagógicos. Sibien somos personas y estamos expuestos a ciertos errores, también, tenemos el valor de la intensión y actitud de trabajo hacia nuestros alumnos.
Actividad No. 2 Conceptualización de los principiosbásicos de la Riems.
Lo que sabía
Exploración diagnóstica Lo que aprendí
A través de la discusión guiada de los acuerdos Lo que concluyo
A través de la reflexión en equipo
Los antecedentes de laRIEMS
Surge por la necesidad de unificar la curricula de todo el país.
Para mejorar la calidad educativa del País.
Para abatir los rezagos educativos.
La RIEMS surge a raíz de la eliminación...
SUPERIOR
Introducción:
Ser docente de Educación Media Superior tiene un significado muy importante. Es comprometertecon la juventud, con sus esfuerzos, con sus metas. Es ayudarle en la consecución de sus objetivos. Ante todo me llama la atención la edad de los alumnos, porque es un periodo de nobleza, en quetodos se ayudan, forman amistades muy sólidas. En parte podría decirse que alternar con ellos, nos mantienen un optimismo joven.
El trabajo docente me brinda muchas satisfacciones, pues, ayudas opones tu grano de arena para que el alumno se construya. Es una actividad diaria, en donde convivo con mis alumnos, no podemos evitar que surjan lasos de afecto con ellos. Sólo procuro evitar que elsentimentalismo afecte el proceso de evaluación.
La dinámica diaria de disciplina grupal, el llamado a la atención, el cuidado del orden y todas aquellas acciones que lleven a un proceso de ordenconductual de los alumnos al tomar la clase, no constituyen motivo de insatisfacción, ya que es nuestro diario vivir, nuestra tarea pedagógica de todos los días.
Los maestros tenemos que reconocer quesomos un modelo de conducta a imitar por el alumno, por lo tanto que importante es la asistencia y puntualidad a nuestra clase, así como la responsabilidad de nuestros quehaceres pedagógicos. Sibien somos personas y estamos expuestos a ciertos errores, también, tenemos el valor de la intensión y actitud de trabajo hacia nuestros alumnos.
Actividad No. 2 Conceptualización de los principiosbásicos de la Riems.
Lo que sabía
Exploración diagnóstica Lo que aprendí
A través de la discusión guiada de los acuerdos Lo que concluyo
A través de la reflexión en equipo
Los antecedentes de laRIEMS
Surge por la necesidad de unificar la curricula de todo el país.
Para mejorar la calidad educativa del País.
Para abatir los rezagos educativos.
La RIEMS surge a raíz de la eliminación...
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