Actividad 1 RH































Acciones
1. Lee la Carta Universal de los Derechos Humanos, la cual es una iniciativa para proteger la integridad y seguridad de las personas, generada tras los devastadores efectos de la Segunda Guerra Mundial.
2. Ve alguna de las siguientes películas o cualquier otra que indique tu docente/asesor:
1. La lista de Schindler.
2. Invictus.
3. Gandhi.
4. The helpo Historias cruzadas.
3. Elabora una síntesis de 1 o 2 cuartillas, u otro entregable que indique tu docente/asesor, en el que integres lo siguiente:
1. Dilema ético que enfrentan los personajes.
MANDELA: el presidente Mandela interpretado por Morgan Freeman, se enfrenta al dilema ético de estar al pendiente de los asuntos presidenciales y el rugby. Se encuentra entre lo que tiene que hacer y loque él quiere hacer.
LOS GUARDAESPALDAS PRESIDENCIALES: Al principio los guardaespaldas presidenciales negros, sienten desconfianza de los guardaespaldas blancos por su color de piel y porque representaba al Apartheid, entonces desconfiaban de ellos creyendo que no eran confiables. Ellos prefieren más personal de su color de piel, que blancos, pero su presidente Mandela dice que no, que de lo quese trata todo es de unificar al País.
CAPITAN DEL EQUIPO DE RUGBY: El capitán de rugby, tiene conflictos, por ejemplo su papá que está en contra o no le gustan los negros, cree que la llegada del presidente Mandela representaba la pérdida de su trabajo y de otras cosas, creía que los negros se iban a vengar.
Y su equipo de Rugby él tenía como la obligación de llevar a su equipo a ganar pero noestaban completamente motivados, la desesperación y el mal funcionamiento de su equipo le molestaba.
2. Derechos humanos universales que se transgreden.
LIBERTAD: En pocas palabras por el Apartheid, que se basaba en la separación de la población por motivos raciales o étnicos, y el trato discriminado hacia la población negra.
IGUALDAD: Trato discriminado hacia la población negra.
EMPATIA: Comotoda la población estaba separada la empatía entre las razas estaba divida, entonces no había una solidaridad de ponerse en el lugar del otro y saber lo que sentía al ser tratados de manera discriminada.
ESCLAVITUD: Nadie estará sometido a la esclavitud ni a la servidumbre, todo eso está prohibido.
3. Acciones representativas en la defensa de los derechos humanos.
Mandela, maneja la empatía yreconciliación del país a través de Rugby bajo el lema “un equipo, una nación”, otro momento es cuando Mandela le dice a su secretaria que reúna en la sala a todos los que trabajaban con el régimen anterior, para decirles que permanezcan en sus puestos para trabajar de la mejor manera posible, él lo hará así.
Un guardia de Mandela le pidió que por favor solicitara más personal, y Mandela lo hizo, perocontrato personal de color blanco, lo cual hizo que su guardaespaldas se sintiera inconforme e inseguro por ser hombres de color blanco, Mandela le dice que la reconciliación empieza ahí, desde adentro.
Mandela se presenta en la votación para eliminar los colores y la bandera del Rugby que para los sudafricanos representaba el Apartheid, en ese instante dice que es un error eliminar el rugbyporque todos son iguales, compañeros y que no es momento de vengarse, sino de unificar.
Los jugadores se presentan con los pequeños jugadores sudafricanos para estar con ellos y “enseñarles” a jugar rugby, simplemente es un acto para decir que todos son una nación y todos son un solo equipo.
En resumen, Mandela impulsa durante toda la película valores como:
Igualdad, negros y blancos tenían quereconciliarse.
Responsabilidad, asumir el gobierno y resolver conflictos internos.
Compromiso, para buscar la reconciliación y unificación.
Colaboración, con el equipo de Rugby, y sus grupos políticos.
Humildad, en relación abierta con quien sea.
Templanza y control emocional.
4. Reflexión personal.
OPINIONES DEL EQUIPO SOBRE LA PELICULA INVICTUS
En lo personal siempre me ha llamado la atención esta...