Actividad 1 Sistemas Mentales

Objetivo: Distinguir las diferentes etapas de desarrollo de la humanidad hasta nuestros días, identificar los componentes básicos de la neurona y explicar la forma en que se generan los pensamientos.Procedimiento: Leí las instrucciones que se me indicaron correspondientes a mi actividad, analice bien el ejercicio, investigue la información necesaria para poder realizarlo y a partir de esoformule mis conclusiones que presentare a continuación.

Resultados: la época agraria duro aproximadamente 10000 años la cual se caracterizaba por el comercio basado en la agricultura y ganadería, larevolución industrial duro como 150 años algunos personajes importante durante esta época fueron Taylor, Fayol, Adam Smith, Henry Ford, etc. Dicha época se caracterizo por la masificación deproducción, introducción de manufactura en línea y el desarrollo de la economía moderna, otra época importante fue la era de la información con una duración de 50 años la cual se caracteriza por la aparición decomputadoras y el procesamiento de datos y por último la era del conocimiento es cuando la información se convierte en conocimiento relevante usando la categorización, minería de datos, síntesis,análisis y otras técnicas para aprovechar lo mayor posible la información.

La era de la inteligencia podría durar más que la era agraria, dicha era nace de los descubrimientos científicos recientes quenos permiten hurgar en nuestro cerebro de manera más precisa y profunda y de los descubrimientos de cómo potenciar nuestra capacidad cerebral así como el uso de mapas mentales, teorías de aprender ycurvas de recordación, basándose en pruebas recientes del uso del cerebro se sabe que se utiliza menos del 1% de nuestra capacidad intelectual lo cual es bueno ya que por lo tanto aun contamos con ungran potencial por desarrollar. La grafica de la neurona muestra la unidad básica del pensamiento (neurona), la neurona se comunica con otras para la formación de patrones de pensamiento a través...